(1)加大教科研力度,提高教研质量,加强年段教师工作的自觉性和积极性 。 领会学园教研专题活动精神,各班根据幼儿特点及兴趣,认真开展美术专题教研,小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》,小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动,做到班班有课题 。
(2)贯彻《纲要》精神,以“领域”为主、“主题”为辅的课程建构形式,开展促进孩子全面发展的活动 。 认真制定周、逐日计划,做到教育有目的,行动有方向,使每次活动行之有效 。
(3)保证每两周一次的年段教研活动,并做好记录 。 大胆设计有创意的教育活动内容和方法,参加园内组织的教学观摩和相互听课、评价活动,做到有集中、有分散 。
(三)家长与社区:
(1)各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章,让家长把握家教方向,增强家长的使命感和责任感 。
(2)健全家园联系,充分发挥家长园地的桥梁作用,提高家长开放日活动的质量,开展适合幼儿年龄特点的亲子活动,沟通家园教育效应,确保家园教育的一致性 。
(3)提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式,完善家园沟通 。
(4)通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动,密切家园联系,与家长共同领会《纲要》精神,逐步树立儿童观、发展观、教育观,形成家庭、幼儿园教育的合力 。
(5)鼓励家长积极动笔,撰写家教文章,推荐有代表性的论文在园报上发表 。
二、月份工作安排:
九月份:
(一)保教工作:
1、根据教育目标,期初环境布置(墙饰、区角、家园栏),迎接幼儿入园 。
2、各班保教人员开展期初保教活动,注意新生入园的安全防护教育,做好幼儿一日常规训练 。
3、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操,使之爱参与锻炼 。
4、做好班级管理工作,配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准备工作 。
(二)教研工作:
1、参加园教研,开展年段教研活动,讨论新早操的具体内容 。
2、针对幼儿的实际,结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班级工作计划 。
3、各班制定教研课题计划 。
4、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动 。
(三)家长、社区工作:
1、召开期初家长会,推选热心家长为家委会成员 。
2、配合家长做好新生入园工作,减轻幼儿分离焦虑 。
3、各班创设“家园联系栏”,驾起家园互动的桥梁 。
十月份:
(一)保教工作:
1、继续组织幼儿学习新操,配合学园随机抽查 。
2、抓好幼儿一日生活常规(洗手、入厕),抽查保育员参教情况,加强对幼儿的生活管理 。
3、组织幼儿秋游 。
4、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置(国庆节) 。
(二)教研工作:
1、组织教师参加幼儿园教研活动 。
2、年段组织教研活动,交流主题活动的开展 。
(三)家长、社区工作:
1、开展亲子活动,家园同乐活动 。
2、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动 。
3、丰富“家教园地”内容 。
十一月份:
(一)保教工作:
1、结合月目标,更换班级副墙饰的内容 。
2、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规 。
3、开展区角活动,各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动情况 。
4、年段开展幼儿自理能力活动比赛 。
5、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动 。
6、配合保健医生做好幼儿体检工作 。
(二)教研工作:
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