各班主任、毕业班学生
按各表要求进行填写后， 统一提交系部
5月初
提交实习手册
各班主任、毕业班学生
5月中旬
进行成绩考核， 并负责输入实习成绩 。
毕业班班主任
5月中旬
评选出优秀实习生；
各班主任
表格要求：
1)实习协议书：敲好单位章， 一式三份， 一份本人留、一份交用人单位、一份交系部 。
2）实习单位一览表、班级通讯录：表中的每一栏都是必填项目， 特别是单位地址， 要求详细， 书面稿和电子稿上交 。
毕业实习计划 篇7 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的`重要组成部分， 是理论和实践相结合原则的贯彻和体现， 也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施 。 新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联 。 根据我院教学计划安排， 教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地， 踏上为期六周的教育实习征途， 检验所学， 提高自我 。 为真正做好此项工作， 提高实习质量， 具体制定计划如下：
一、实习人数：数学教育专业183人， 计算机专业83人；
二、实习时间：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周， 其中国庆节放假一周；
三、实习要求：
1、每个同学必须珍惜这次机会， 以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习， 并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习， 有特殊情况必须在事前提出书面申请 。
2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051@163， 以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案 。
3、在实习期间， 鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上， 深入了解当前学校教育改革的情况， 力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息， 并做一些辅导培训工作等， 真正做到教学相长 。
4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师， 行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已， 尊敬师长、真诚待人， 文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象， 不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问， 虚心听取意见、批评和建议， 努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质 。
5、为了便于管理， 实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定， 违反者按实习学校、学院有关规定处理 。
五、实习成绩鉴定方法：成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制， 具体评定标准：
1、实习目的明确， 态度端正， 积极努力， 工作认真， 团结同学， 遵守纪律， 虚心向指导老师学习， 思想作风好 。
2、认真钻研教学大纲和教材， 能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记 。
3、试教中能较好地运用教育理论教学， 能执行教案要求， 教材熟悉， 重点突出， 难点剖析深刻， 教导方法和教具选用得当 。
4、重视“双基”教学和能力培养， 教书育人， 板书清楚， 普通话较流利， 表达能力好， 演示实验规范化；教学效果好 。
5、主动认真细致地辅导学生， 有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法， 批改作业认真细致， 并能积极开辟“第二课堂”活动， 组织和指导学生开展学科和课外活动 。
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