根据活动安排 ， 幼儿在老师的带领下来到瓦大红旗农场 。 各班老师通过讲故事、做游戏等方式 ， 向幼儿介绍了清明节的来历和传统习俗 。 随后 ， 老师带领幼儿参观了农场 ， 在老师的引导下 ， 幼儿看到了各种各样的果蔬、花草和树木 ， 亲近了大自然 ， 感受到大自然因季节更替产生的变化 。
在组织开展清明节踏青活动时 ， XX镇幼儿园坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿 ， 充分利用本地现有的人文资源 ， 精心设计幼儿乐于参与、便于参与的活动 ， 收到了预想效果 ， “爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽 。 今后园所将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围 ， 把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面 ， 帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观 。
幼儿园清明节教研活动总结 篇4 本次中班清明节庆祝活动圆满成功 ， 在活动中 ， 孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗 。 在看完录像我们还向幼儿进行了提问 ， 进一步巩固幼儿对清明节的了解 。
在采取录像时 ， 我们老师收集的是幼儿动画版的录像 ， 这样更直观了解清明节 。 在看完录像之后 ， 我们下一环节是让幼儿分享带来的青饼 ， 青饼也是清明节的一道食品 。
在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处 ， 而且在幼儿认真品尝完之后 ， 老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的?” 。 有些幼儿便回答到：“我的青饼里面有芝麻馅、红糖”等 。 通过这样的活动幼儿的知识经验也得到了提升 ， 同时 ， 也符合了我们中班组举行此次活动的目的 。
在活动中 ， 我们的老师显得更加的认真 。 乐老师认真捕捉幼儿有意义的镜头 ， 柴老师积极配合分青饼 ， 曹老师在场内维持秩序 。 整个活动显得更加有序 ， 在这样活动中我们的老师也得到了很多经验 ， 更有助于今后活动的开展 。
幼儿园清明节教研活动总结 篇5 为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育 ， 对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育 ， 根据我园幼儿年龄特点 ， 结合清明节活动这一教育契机 ， 我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动 ， 现将活动情况小结如下：
1、利用周一的升旗活动 ， 结合国旗下的讲话 ， 根据幼儿年龄特点 ， 对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育 。
2、采取形式多样的教学方式 ， 如通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动 ， 对幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识教育 ， 进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄 ， 了解他们的事例 ， 激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感 。
3、通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动 ， 让孩子们了解了传统风俗 ， 既锻炼了身体 ， 又充分感受到春景的美好 。
幼儿园清明节教研活动总结 篇6 为了缅怀革命先烈 ， 弘扬中国传统文化 ， 培养幼儿的爱国情怀 ， 4月2日上午 ， xx幼儿园以清明节为契机 ， 开展了“我们的缅怀·清明节”主题活动 。
各班根据孩子的年龄特点 ， 组织各具特色的主题活动 ， 有的班级教师经过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;有的班级引导幼儿欣赏和学习与清明节有关的古诗 ， 让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;中三班小朋友用餐巾纸制作了小白花 ， 不仅仅有效利用废旧物品 ， 变废为宝 ， 增强了幼儿的环保意识 ， 还提高了幼儿的动手本事 ， 让幼儿明白要礼貌祭祖 。
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