在平时的学习、工作或生活中 ， 大家都经常看到作文的身影吧 。 写作文可以锻炼我们的独处习惯 ， 让自己的心静下来 ， 思考自己未来的方向 。 以下是小编精心整理得小学五年级作文大全【精选6篇】 ， 供大家参考借鉴 ， 希望可以帮助到有需要的朋友 。
小学五年级作文大全【精选6篇】一抓鱼小学五年级作文
时间过的真快 ， 一个星期又过去了 ， 我来到表姐家已经有五六天了 ， 今天表姐带我到溪里捉鱼 。
我们走在长满杂草的小路 ， 由于下过雨 ， 我远远的就听见哗啦啦的流水声 ， 这欢快的`声音吸引着我 ， 催促着我快步向前 ， 当我看到清澈的小溪时 ， 我高兴的向前一跳 ， 快进了小溪里 。
“捉鱼行动现在开始” ， 我喊了一声 ， 便和表姐在水里寻找鱼的踪影 ， 我翻了一块又一块的石头 ， 始终都没见到鱼的踪迹 ， 反而弄得我一身湿 ， 就在我垂头丧气之时 ， 一只泥鳅缓慢的从我身边游过 ， 我急忙把竹簸箕插在水里 ， 谁知我插得太猛 ， 那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里 ， 我气得火冒三丈 ， 把周围的小石子一通乱砸 ， 突然 ， 表姐对我喊：“喂 ， 你快过来 ， 这儿有鱼 ， 把簸箕拿过来 ， 快点！”我飞快的跑过去 ， 把簸箕递给姐姐 ， 姐姐不愧是个高手 ， 只见她把簸箕轻轻插金石头缝里 ， 然后走到岸上 ， 静静的等待鱼的到来 。
过了一会儿 ， 一只小鱼转动着眼睛 ， 钻出泥土 ， 环视着四方 ， 之间姐姐蹑手蹑脚的走过去 ， 已迅雷不及掩耳之势 ， 提起簸箕 ， 一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了 ， 然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里 ， 我看了 ， 可真是羡慕极了 。
随后 ， 我自己试着寻找有鱼的石缝 ， 在姐姐的指引下 ， 我找到了一个石缝 ， 我先把簸箕插进水里 ， 然后坐在岸上静观其变 ， 果然不出所料 ， 一只贼头贼脑的泥鳅有了出来 ， 我见那只泥鳅毫无防备 ， 便迅速的提起簸箕 ， 谁知泥鳅那么会跳 ， 只见他一跃而起 ， 又钻入水底逃之夭夭……
太阳越升越高 ， 在姐姐的催促下 ， 我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪 。
小学五年级作文大全【精选6篇】二粉笔赞小学五年级作文
它 ， 细小的身躯还不足十厘米；它 ， 圆柱形的身体总是静静地躺教室的一角；它 ， 虽然有许多颜色却仍不起眼 。 它 ， 就是粉笔 。
粉笔的一生是短暂的 ， 但它仍努力地为我们获取知识而努力 。 在语文老师的手中 ， 它会舞动出一串串优美的语句；在数学老师的手中 ， 它会舞动出一个个数字精灵；在英语老师的协助下 ， 它教会了我们ABC；在音乐老师的手中 ， 它舞出一曲曲优美的歌曲 ， 使我们如醉如痴……它陪伴着我们爬上知识的高峰 ， 陪伴着我们遨游知识的海洋 。 但在老师用它写完最后一个字时 ， 它的生命便走到了尽头 ， 留下的'只是一些粉末 ， 还有那伴随我们走向成功的知识 。 它就这样一直默默地耕耘 ， 为了帮助我们学会更多知识 ， 每天都在那一片黑土地上勤勤发恳恳地工作着 ， 没有丝毫怨言 。
粉笔的这种精神不正像我们的老师吗？为了给我们上一堂精彩的课 ， 老师不惜牺牲自己的休息时间 ， 为了更及时地了解我们的学习情况 ， 老师常常在夜深人静的时候伴着灯光批改着一本又一本的作业……老师 ， 毫无保留地把知识传递给我们 ， 从不需要回报 ， 只希望我们每个人都能迈向成功 。 然而在我们迈向成功的那一天 ， 老师却双鬓已斑 ， 深深地皱纹爬上她的额头 。
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