不知不觉中一个精彩的活动结束了 ， 我们通常会学习到一些做人的学问 ， 这时候 ， 最关键的活动总结怎么能落下 。 那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编整理的2022世界读书日活动总结范文（精选10篇） ， 欢迎阅读与收藏 。
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世界读书日活动总结1 一、加强宣传 ， 营造浓郁的读书氛围 。
从4月23日开始 ， 我校启动了维持一周“读书活动周”的活动 ， 并且利用集体晨会 ， 学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传 ， 目的在于让学生了解此次活动的目的 ， 激发他们参与活动的积极性 。 过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合 ， 纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传 。
校园内张贴“读书好 ， 读好书 ， 好读书”、“我读书 ， 我快乐”、“与书同行 ， 满园书香”等标语 ， 同时在学校网站上设专题 ， 整个校园内充盈着浓浓的读书氛围 。
二、开展活动 ， 激发学生的读书欲望 。
1、人人捐赠图书 ， 共建“班级图书角” 。
在学校举行读书节开幕式的第二天 ， 各个班级迅速展开图书捐赠活动 ， 同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来 ， 充实班级图书角 。 “众人拾柴火焰高” ， 同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书 。 班级之中举行了好书交换活动 ， 同学们畅游书海 ， 校园里洋溢着浓浓的读书气氛 。
2、好书大家分享 ， 共同畅游书海 。
在3月23日——4月23日 ， 学校开展了“好书推荐”活动 ， 先以班级为单位 ， 开展“我最喜爱的一本书”评选活动 ， 主要是让学生向同伴介绍自己读过的一本好书的主要内容 ， 低年级可由教师向学生推荐 ， 然后各班选出5份优秀“好书推荐卡”参加学校展览、交流 。 在好书推荐会上 ， 同学们交流阅读心得 ， 畅谈阅读体会 ， 极力向同伴推荐自己最喜爱的书籍 。 看到孩子们对书如此倾心 ， 如此爱不释手 ， 我知道他们已经深深地爱上了读书 。
3、经典美文诵读 ， 共抒心中激情 。
老师们利用早读、午读或活动课等时间 ， 指导学生正确、流利、有感情地朗诵 。 每天晨诵课 ， 我校师生声情并茂地朗诵数篇经典美文 ， 孩子们字正腔圆 ， 激情澎湃！
三、大家参与 ， 活动丰富多彩 。
为了让每个学生都真正的投入到活动中来 ， 我们根据不同年龄学生的特点 ， 开展了一系列学生喜爱的活动 ， 让孩子们在活动中心情享受读书带来的巨大快乐 。
1、在4月23日“世界读书日”当天 ， 我们把集体晨会的主题确定为读书活动内容 ， 由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话 ， 从而号召全校同学都来读好书 。
2、利用学校的宣传橱窗 ， 布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目 。
各班布置好了班级环境 ， 宣传读书名言、出版宣传板报等 ， 营造宽松温馨的读书氛围 。
3、各班以“快乐读书”为主题办好一期黑板报 ， 孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来 ， 有名人读书故事 ， 有读书的名言警句 ， 有推荐阅读的书目 ， 内容丰富多彩 。 已拍摄并精选十张优秀板报图片上传至学校实验贴 。
4、开展了征集学生优秀书法作品集、读书笔记集、优秀作文集、读书手抄报集、美术作品集 ， 教师博客文集活动；
四、活动圆满结束 ， 现将活动总结如下：
1、收到高年级“我与经典同行”征文 。 同学们认真撰写阅读经典名著的读后感 ， 六（3）班惠志宇在读《草房子》中这样写道：谁又能说 ， 这不是曹文轩对社会发出的呐喊呢？全文语言优美 ， 叙述流畅 ， 情节安排详略得当 ， 对全书内容的概况回顾与对经典故事的细节描写有机结合 ， 使看过小说的读者深又共鸣 ， 相信也会使没有看过小说的人萌发一读的念头 ， 作品写了男孩桑桑刻骨铭心 ， 终身难忘的六年小学生活 。 在那六年里 ， 它亲眼目睹或直接参与了一连串似寻常但又催人泪下 ， 震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情 ， 不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅 ， 为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气 ， 还有的站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……同学们从书中学到了很多很多 ， 可谓：受益匪浅 。 已精选了60篇上传学校实验贴 。
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