三、在平时的教学活动中我和钟教师之间相互配合，不分你我 。 我们一齐准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果，让家长了解幼儿在园学习情景 。
在经过两人的努力下，班上能较简便地实施每个活动，使孩子们的学习也有了条理性、连贯性 。 但也存在不足之处：
1、有些活动教具较为欠缺 。
2、幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强 。 在今后工作中，我们将不断努力，争取做得更好 。
下学期中班工作总结12 一、加强研讨，教学水平不断提高 。
这学期我们“四课型”活动进行了实质性的改革，首先推举出本年级四名优秀的老师来上课，并对他们的课进行阶梯式的说课，集体备课，上课再评课四个环节、 我们隔周一次的教研活动中，老师们都会认真地研讨及摸索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨，提出意见建议，最终达成几点共识 。 这学期已经有况珊 周益华 郑慧萍 胡细梅四位老师上了“四课型”课、老师现在能大胆运用先进的教学理念，和多媒体 进行教学，并获得大家的认可、
二、进一步改变教育观念，让幼儿真正体验自主游戏的快乐
幼儿喜欢自主游戏，是因为它的形式适合幼儿的心理特征 。 过去教师们在游戏中怕乱，限制过多，过死，幼儿玩什么游戏，怎样玩都由教师指导，分配 。 通过学习研讨，教师们改变了旧的教育观念，在游戏中以幼儿为主体，让他们自己提出主题，自定角色，自选材料与伙伴 。 在教师创设良好的游戏环境中愉快地游戏 。
三、早操活动的研讨
幼儿能不能在早操活动中得到锻炼和发展，教师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是非常重要的 。 为了加强幼儿体育锻炼，我们针对早操活动进行了改革、交流与研讨 。 在交流中，教师们涌跃发表个人见解，找出早操中存在的问题，大胆从活动设计、编排、组织下手，把早操、基本动作训练、游戏活动有机的结合起来，在通过相互观摩，取长补短，将早操活动开展的有声有色 。
四、组织开展丰富的课外活动
1、结合本园课题加强幼儿健康教育，保证有两小时的户外活动，形式多样 。
2、二月份制订好各科计划 。 编排早操律动并让幼儿学会 。
3、三月份组织了早操观摩活动，四月份组织了经典诵读活动，五月份组织了庆六一绘画展和玩具制作比赛 。
4、六月一日开展了 "六一"游园活动，让幼儿过上了一个快乐的节日 。
5、六月二十四举行了半日活动开放，让家长走进教室，零距离的接触、更多地了解孩子在园的学习和生活、
在春暖花开的日子里，组织幼儿到公园进行春游 。 配合园务工作开展庆“六一”游园活动 。 为使家长更进一步了解幼儿的生活学习情况，进行家长开放日活动 。 组织教师对幼儿进行期末测评工作等等 。
以上是我组教师在本期的教研工作情况，但还需继续努力，下期我组将加大教研力度，对幼儿的交往能力和语言发展能力进行研讨，开展说、看、评活动 。 让教研工作更好地服务教学，更好地帮助教师提高自身素质 。
下学期中班工作总结13 时间过的真快，一转眼一学期的工作接近了尾声 。 回顾这一学期，是劳碌、紧张又充实的，我们中班年级组继续深进学习《纲要》精神，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去剖析实践存在的问题，使我们的理论水平宁教育行为得到了提升 。 年级组是一个不可分割的集体，我们组所有成员无论是在工作上，还是在生活上，都互相干心、互相帮助，荣辱与共，是一个联结的团队 。 年级组无论是开展教师活动，还是幼儿活动，大年夜家都鼎立撑持，竭力配合，较好地完本钱学期的各项工作任务 。
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