2、1月13日， 利用县图书馆的资源， 围绕“读书乐道， 梦想飞扬”的主题， 向读者推荐一批优秀书刊， 尤其是公民道德建设类的书籍， 成立专门推荐书架， 提高群众阅读兴趣， 培养阅读习惯 。
3、1月19日， 利用腊月二十六过集日， 举办图书展销会 。 图书馆联合我县新华书店、小王书店、大地书园进行图书展销让利、购书优惠等活动， 共计卖书780册 。
4、1月28日， 在县图书馆邀请我县文化专家宋增贵同志开展文化讲座活动 。 有60多人参加， 宣传部领导和文广新局领导应邀参加 。
这次“全民读书月“活动， 我县开展的丰富多彩， 形式多样， 激发了全民的读书热情， 营造了浓厚的阅读氛围， 使群众把文化年货带回家， 过了一个充实、有意义的春节 。
读书月活动总结4 为了丰富知识， 拓展视野， 博览群书， 培养想读书， 爱读书， 会读书的好习惯， 我们学校开展了以“我读书， 我快乐， 我成长”为主题的读书月活动， 现将开展活动情况总结如下：
在读书月活动中， 我拟定了读书计划， 按计划和妈妈一起进行亲子阅读， 我们阅读了《女生日记》， 它讲述了女生冉冬阳的一些有趣的故事；看了高尔基的《童年》， 了解高尔基的童年， 感悟长辈的童年， 回想自己的童年生活；通过《森林报》我了解了动物的'生活习性 。 同时被《鲁滨逊漂流记》中离奇曲折的情节深深吸引， 更被鲁滨逊敢于冒险乐观的性格所折服， 最后我明白了一个人， 无论在怎样的境遇里， 都有一缕阳光照着你 。 最后， 我将书中学到的精彩片段、好词好句、成语、名人名言记录下来， 打印， 装订成一本读书成果集 。
在读书活动中， 我获得了不少收获：打字速度加快了、文字排版更清晰规范了、还学到了不少精彩片段、名人名言、故事、现代诗等 。
书是人类进步的阶梯， 为了让我开阔视野， 学到更多的知识， 我要读更多的书！！
读书月活动总结5 高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯 。 ”读好书可以启发个人的心智， 培养个人的气质， 提高个人的文化素养 。 我社为积极响应省三湘读书月倡导全民阅读， 共建文明湖南的号召， 鼓励同学充分利用仲景书阁的资源， 特举办了读书周活动， 推动书籍走近广大学生， 创建书香校园， 和谐校园 。
仲景书阁是位于13和14栋之间的一个小型图书馆， 藏书种类齐全， 并有约50个自习的座位， 鉴于有这样一个读书平台， 我们分别邀请了某些协会和学生会的干部们于11.15-11.19晚7点至8点半在仲景书阁内举行文学交流会， 引读书之潮流， 创读书之风气 。
通过这次活动， 首先我们加大了对仲景书阁的宣传， 让更多的人了解仲景书阁， 走进仲景书阁， 从而宣传仲景书阁 。 第二， 我们鼓励同学们多读书， 通过交流， 让大家体验文学之美， 体会学习的快乐， 从而构建“多读书， 读好书， 好读书”的读书新风尚 。 第三， 我们注重内容的多样性， 提倡快乐学习 。 比如说我们的活动总共分为三个环节， 第一个环节是国学大讲堂， 中华传统文化的交流会 。 第二个环节是经典对白， 以新颖的方式多角度的探讨文学， 第三个环节是趣味活动 。 比如我们教大家玩魔术， 织纸鹤， 幸运星等 。 第四， 我们还积极听取采纳了同学们的批评和建议， 从而进一步完善仲景书阁的管理， 提高我们的工作效率， 以便我们更好的为同学们服务 。
读书月活动总结6 读书使人明智， 读书使人聪慧， 读书使人高尚， 读书使人文明， 读书使人明理， 读书使人善辩 。 努力营造“热爱祖国 唱响和谐”的读书氛围， 弘扬“热爱祖国建设和谐社会”的精神， 养成良好的读书习惯， 提高师生审美情趣和人文底蕴， 让学生快乐读书， 让书本成为全校师生的朋友， 让师生在读书活动中受到教育， 我校特开展了“读书月”活动 。
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