小池塘不仅外貌美丽，更给了我一个快乐的校园环境，给了我一个快乐的童年！
描写茶园的作文四年级【精选8篇】三春天来了，天那么暖，风那么柔 。
我蹦着跳着，奔向田野，寻找春天 。 春天像个调皮的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我仔细地找啊找啊
小草偷偷地从地下探出头来 。 它们嫩生生的，绿油油的 。 我用手轻轻地一摸，软绵绵的 。 呀!我找到春天了 。
【描写茶园的作文四年级【精选8篇】】突然，几只乌黑的小燕子从田野上掠过，它们拖着剪刀似的尾巴回到了久别的故乡 。 在飘荡的柳枝旁唱着、跳着、忙碌着
瞧!那边迎春花骄傲地举起黄色的小喇叭，高兴地喊着：“春天来了，春天来了!”桃花、杏花、梨花都绽开了笑脸，红的像火、白的像雪、粉的像霞，万紫千红，美不胜收 。
春天真美!我看到了它，我听到了它，我摸到了它，我喜欢春天!
描写茶园的作文四年级【精选8篇】四当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了 。 睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动 。 一切都沉浸在静谧的享受之中 。
渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影 。 他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归 。 青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩 。 他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定 。
很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来 。 门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服 。 当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开 。 教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹 。 上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号 。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨 。
描写茶园的作文四年级【精选8篇】五今天下午，我们把自己家的家务活都带到了学校，张老师把我们个个的活都分配了一下 。 我们抱着兴奋、激动、期待的心情参加这次的活动——浇花 。
我们纷纷跑下了楼，接了半盆水，走着撒着 。 我正要找那些还没有浇过的花 。 突然，我眼前一亮，发现教学楼前的月季还没有被浇过，我飞也似的.向前冲去 。 我把水慢慢地泼上去，发现花蕊是许多黄色的点组成的，而且有许多 。
月季旁有许多茂盛的草，我也同样给他们交了点水 。 却发现：有些草，就算把他泡在水里，再拿出来，也不会粘上半点水 。 仔细看，是因为它表面上也有一些短短的毛 。 吹一下，上面的水就会掉落 。 草堆里有些低低的、小小的、弱弱的、看不到一点阳光的、见不到一点雨水的，嗨！好孤独啊 。 我把他们旁边的草扒啦扒，有给他们交上了点水，我相信，过几天它们就会像其他小花一样精神了 。
以前我特别想做小花，可先在——我不想做小花啦——因为他们有时也是孤独的 。
描写茶园的作文四年级【精选8篇】六今天，爸爸、妈妈给我一个大大的惊喜，他们要带我去游览北京动物园，我可开心了 。
我们刚进大门口，就看到一群人都在拥挤的看着什么？我挤进去一看，原来是孔雀在开屏 。 那孔雀长着八个扇子似的大尾巴，那两个水汪汪的大眼睛就像两个大大的黑葡萄 。 它好像炫耀地对着我们说：“我漂亮吧 。 ”
穿过一条石头路，我们来到了中国的国宝——熊猫园 。 我看见了熊猫孩子和熊猫妈妈，“可熊猫爸爸哪去了？”我好奇地问爸爸、妈妈 。 可他们都告诉我，他们也不知道 。 我顿时觉得熊猫宝宝好可怜，小小年纪就与爸爸分开了 。
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