蒲公英盛开了改成拟人句
【蒲公英盛开了改成拟人句，蒲公英的种子被风吹改成拟人句】春天到了 ， 蒲公英穿上了黄裙子，露出了迷人的笑容 。蒲公英伸了一个懒腰 ， 开花了 。蒲公英开花的时候在朝我们微笑 。蒲公英倔强的甩了甩一头的银发 。
拟人句是把某件东西比喻成与人相同 ， 不可和童话弄混，童话是想象 。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情 。总之，拟人就是用写人的词句去写物 。这种手法又叫做“人格化” 。它是一种常用的修辞手法 。
蒲公英的种子被风吹改成拟人句蒲公英的种子是天涯漂泊的游子以四海为家 ， 大风一起它就随大风去旅行 。
拟人：就是采用拟人化的表现手法，即把动物或植物当做人来写，让它们具有人类一样的思想活动及行为特征 。因为蒲公英的种子很轻，风一起它就到处飞，让我想到了它们到处飞舞的情景犹如漂泊的游子的行为“旅行”，以四海为家 。
蒲公英在空中随风飘动怎么改成拟人句回答问题：把蒲公英人格化 ， 给它以人的思想、感情、性格、行为等等 。例如，蒲公英在空中随风飘舞起来，它们忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，追逐着，嬉闹着，高高兴兴地向远方飞去……去寻找它们的生命乐园 。
蒲公英在空中随风飘动怎么改成拟人句拟人句就是把事物当成人来写赋予物人一样的动作情感，例如，1，蒲公英在风中随风快乐地舞蹈 。
2，蒲公英在风中欢快地跳着闹着 。
蒲公英在风中随风飘动改为拟人句蒲公英小妹妹高兴极了，她两手提起漂亮的纱裙，在风中随风舞动，顿时，一群小伞兵幽雅地出发了，飘向田野，飘向山林，飘进小河里 。
蒲公英在空中随风飘扬改为拟人句答案：蒲公英在空中随着风势，向地面观赏者表演着“天女御风”的舞蹈 。
解析：拟人修辞方法，就是把事物人格化-动物化 ， 将本来不具备人等动物的动作或感情的事物，变成和人等动物一样具有相应的动作或情感的状态 。在原句中，蒲公英只是被客观描述，而在改句中，它却在拟人修辞的帮助下 ， 具有了人的动作（跳舞）和思想（表演的动机） 。
蒲公英盛开了改成拟人句
蒲公英盛开了 。
改为拟人句
改句如下:
蒲公英欢乐的盛开了.
蒲公英盛开了写成拟人句
1、蒲公英第一次摆脱妈妈的怀抱，离开同伴独自远行 ， 落脚于陌生的土壤，她有点害怕有点孤独，自闭在独舞的空间 。
2、蒲公英的花，像一双小手可以张开合拢 。
3、蒲公英在天上到处飞扬，眨巴着眼睛四处乱望 。
4、蒲公英宝宝冒出了可爱的面容，显得十分美丽 。
5、一阵微风吹过，蒲公英又跳起了优美的舞蹈，去把希望的种子撒播 。
6、撑着降落伞的蒲公英在空中随风前进 。
7、春风吹醒了大地，也吹醒了蒲公英，好迫不及待地钻出地面，睁在眼睛，欣赏外面多彩的世界 。
8、蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着 ， 好像是在向秋天告别 。
9、蒲公英，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地飘，把所有的生物都叫醒了 。
10、蒲公英伸了伸懒腰，柔柔惺忪的眼睛 。
11、当风给予气力，蒲公英初绽微笑 。
12、蒲公英生出了一群可爱的孩子 。
13、蒲公英轻盈地摇摆着身姿 ， 一丝丝雪白的绒毛在阳光下快乐的飞舞，喷洒着一朵盛开的花儿所应有的骄傲 。
14、淘气的蒲公英调皮地钻出了地面 。
15、蒲公英的种子在空中随风飘荡的走来走去 。
16、孩子们争先恐后的乘着风离开蒲公英妈妈的怀抱飞向广阔的天际 。
17、蒲公英是春天最早醒来的 ， 它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了 。
蒲公英盛开了改为拟人句怎么改
可以这样改：蒲公英盛开了像女孩子一样在风中起舞 。
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