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1、外部因素 。
第一：社会因素 。主要是社会上一些不良风气的影响 。严重影响了学生的学习生活，使他们无心学习，最后导致厌学甚至弃学 。
第二：学校因素 。首先，就教育制度本身而言，其次，是教师的作用 。有些教师自身素质不高，有的教师不能正确地对待“差生”，甚至运用惩罚等极端的手段来对待，使学生逐渐形成逃学、厌学，直到弃学 。
第三：家庭因素 。首先是家庭教育的方式 。其次是父母过高的希望和要求 。父母的言传身教 。此外，家庭的和睦，安宁的氛围等对孩子的学习也有着重要的影响 。
2、内部因素 。
【初中生逃学厌学原因 这个说法很全面】首先是不良的个性特点和个性倾向 。如意志力薄弱、兴趣广泛不专一，注意稳定性差，学习目的不明确，缺乏内在学习动力等，都易使学生失去学习兴趣 。其次，自我认识偏差，再次，错误的学习观念如“读书无用论”、基础知识和基本技能太差、学习方法不当、智力低下等，都会对学习厌学症的形成有极大的影响 。还有，学生身体的健康状况、学习生活的成功与否、人际关系的融洽程度也与其有着直接关系 。
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