1、要分析前因后果，发现孩子撒谎时及时纠正，不至于把谎越说越大 。 应循循善诱，向孩子指出说谎的危害性，让孩子在内疚中知错，在鼓励中改错 。 家长平时要善于发现问题，消灭问题于萌芽状态 。 处理问题时要和风细雨的耐心教导，注意孩子的神情、动作和言语，搞清楚事情发生的经过，将孩子的有意说谎和无意说谎区分开来 。 帮助孩子分析导致说谎的原因，及其可能产生的后果，让孩子在拥有足够安全感的情况下，坦然承认自己的错误，培养孩子承认错误的勇气 。
2、自慰型 。 儿童往往好胜心强，将自己的幻想等同于事实，以此来弥补自己幼小无能的不足，达到自我安慰 。
3、虚荣型 。 编造谎言，想哗众取宠，以提高自己的身价 。
4、模仿型 。 孩子辩别是非能力差，若大人间出现不诚实行为，孩子就会不自觉模仿 。
5、侠义型 。 稍大一些的孩子，有时会包庞伙伴的错误行为而说谎 。
【11岁孩子逃课说谎怎么办 11岁孩子逃课说谎怎么办了】6、被迫型 。 孩子犯了错误，做了错事，事后承认了错误，讲明了事实，反而得到家长一顿训斥、打骂 。 下次再遇到同样情形，因怕受责罚，便以说谎作为保护自己的手段 。
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