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1、“奖励原则” 。 网络游戏可以通过升级和物品 ， 对孩子们极其微小的进步予以奖励 。 “现实生活中 ， 哪怕是表现再差的学生 ， 都有可能出现点滴进步 ， 这需要及时予以肯定 ， 以满足其自尊需要和成就需要 。 这些小的、微不足道的进步 ， 将会逐步积累起来 ， 渐渐成为习惯 ， 形成良好的行为模式” 。
2、“娱乐原则” 。 网络游戏以娱乐贯穿始终 。 在现实生活中 ， 孩子们的学习过程为什么不能充斥着快乐？我们为什么不能重新设计教学内容和教学方式 ， 让求知过程洋溢着乐趣、充满着悬念？相信如果做到了这些 ， 就能让更多的孩子都充满自信 ， 充满成就感 ， 充分满足其社会需要 。
【初二孩子喜欢玩电脑不学习怎么办】3、“平等原则” 。 网上的交流是平等的、自由的 ， 这是上网聊天最吸引人的地方 。 家长和老师应该加强与孩子的交流 ， 这种交流必须是平等的 ， 不能进行简单说教 ， 而且要用孩子的眼光看待现实世界 ， 以过来人的身份 ， 诉说青少年时期的艰难、烦恼和快乐之所在 。
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