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【初中语文成绩下降原因分析 初中语文成绩下降原因分析怎么写】1、学科增多，学生无法兼顾 。 上初中之后，需要学习的科目由原来的语文 。 数学，英语这三门的基础上增加生物，地理，历史，政治，物理，化学，一共九科 。 学科数量成倍数增长，而学习的时间并没有增加 。 这就导致了分配到每一科的学习时间必然减少 。 相对应的，学习压力也成倍数增加 。 稍微有点松懈，成绩直线下滑，信心备受打击，形成厌学，恶性循环 。
2、语文学科的特点导致 。 语文学科是积累学科，也就是说，学生积累的知识量越大，学习成绩将越好 。 初中语文，考的知识不仅仅是机械记忆的那些内容 。 从字，词，句，篇全面覆盖 。 字，会考读音，错别字，书写 。 词，会考辨析，用法，词性 。 句子，会考句子仿写，病句修改，句子翻译，修辞用法 。 篇，会考阅读理解，文章体裁，议论文，记叙文，说明文，诗歌，小说的相关文体知识点，对选文的理解 。 作文，从字数，审题，修辞，行文布局，都有考到 。 附加题涉及课外阅读 。
3、学生的心理变化导致 。 初中生，大家都知道，会有一个叛逆期 。 这个时期的学生，做什么都跟大人对着干 。 你叫他向东，他偏向西，你喊他背书，他要玩游戏 。 总之，让你头疼，不得安宁 。 这是孩子有独立性的表现，他们更希望有自己的见解有自己的想法 。 更糟糕的是，你们大人讲的，他们不再深信不疑，反而会质疑你 。 只有自己认为的，才是世界上唯一的真理 。 既然自己想的才是正确的，那么，语文学习，他会认为，就像小学那样子学就可以了！上课强调的知识点，课后再背 。 老师讲的都不如我 。
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