1、理解孩子的感受：家长不要把自己放在孩子的对立面上 ， 而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受 。
2、找出抗拒的心理原因：理解不等于不立规矩 ， 不过在给孩子立规矩的时候 ， 对于那些她始终很抗拒的规定 ， 不要不由分说地“强制执行” ， 而是找出孩子产生抗拒新的的原因 ， 再想办法解决 。
3、给情绪找个宣泄口：教育界认为 ， 很多时候孩子友谊做出达人不允许的事情 ， 是为了宣泄不良情绪或不安感 ， 而不是品格或性格原因 。 鉴于此 ， 如果孩子再发脾气的时候不要再责骂或者体罚 。
4、寻找孩子的良好表现：表扬能间接地让孩子明白是非 ， 所以家长更应该留心孩子的一些良好表现 ， 及时提出表扬 。
5、给孩子一定的自主权：既然孩子处于逆反期 ， 有些事情家长不应该做硬性规定 ， 而是有条件的让孩子享受民主权利 。
【十一岁的孩子有点叛逆怎么教啊】6、不要处处约束孩子：孩子就是孩子 ， 不能用家长的标准来处处约束 。
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