

这招非常适应在一些二胎的家庭 , 我们可以先让家里老大先完成自己力所能及的事情 , 从而给老二起到一个示范的作用 , 然后在大家帮助下 , 让老二去试着完成一些事情 。
二胎家庭中 , 很多家长过分关注老二 , 觉得他还小什么都不会 , 自然就把精力都分到他身上 , 其实这样既会让老大觉得自己被忽略 , 又会让老二恃宠生娇 , 所以我们可以换个做法 , 先关注老大 , 鼓励他完成一些事情 , 起到一个带头的作用 , 会让他有被重视的感觉 , 也让他在老二面前树立威信 , 而老二也会被激发潜能 , 不想自己不能输给哥哥或姐姐 , 这样家长就不容易让孩子觉得你偏心了 。
孩子发生矛盾时的处理方法
这群孩子几乎每天都会出现各种各样的矛盾 , 有因为争玩具的 , 有因为口角矛盾 , 这个时候一般王弢都会先阻止闹矛盾的双方 , 然后问问大概发生了什么事情 。
他会严肃地让做错的一方向另外一个道歉 , 就算刚开始孩子不愿意说 , 他也会坚持 , 让孩子直到把“对不起”说完为止 , 说完后 , 还会表扬孩子 , 做错事并不要紧 , 关键是要主动承认错误 , 等孩子主动道歉后 , 他还会主动抱孩子 , 让他知道其实做错事并不要紧 , 只要承认了 , 改正了 , 日后老师和小伙伴还是会一如既往爱自己 。

这个处理方法非常重要 , 是初步帮孩子建立是非观的过程 , 有些事情 , 例如打人 , 乱扔玩具 , 破坏规矩这些都是不被允许的行为 , 当孩子没有这些边界感的时候 , 就会去犯错 , 其实孩子犯错再正常不过 , 但要让他意识到错误 , 知道以后什么事情可以做 , 什么不能做 , 日后就不会再犯 。
当孩子道歉后 , 家长的反应也尤为关键 , 如果孩子已经道歉了 , 你还是对他态度冷淡或者恶言相向 , 那孩子就会觉得很失落 , 为什么已经道歉还不能获得家长的原谅 , 当孩子道歉后 , 要用实际行动来表现你已经原谅孩子 , 让孩子知道什么边界 , 只要自己不跨过去就可以 。

教孩子“打回去”
虽然这是一种比较“极端”的方法 , 但有时面对一些屡教不改的孩子 , 这也未尝不是一个好方法 。
这天 , 在训练的时候 , 一个孩子特别调皮 , 三番两次跟其他小朋友产生矛盾 , 并用打人或者扯头发等暴力方式来处理 , 这时王弢意识到 , 单纯跟他讲道理已经不行了 , 他先是抓住了犯错的孩子 , 然后让另外一个孩子去反抗 , 去抓他头发 。
这个时候 , 犯错的孩子就能感受到被人抓头发是多么的痛的感觉 , 让他意识到这样的做法是不可取的 , 同时王弢也意识到 , 另外一个孩子每次遇到问题 , 都只会哭着去争辩 , 这样对他日后处理问题也没有好处 。
等双方都冷静下来后 , 他静下心来跟他们说 , 当发生任何情况时 , 我们第一时间可以去找自己的家长 , 如果家长不在 , 可以找老师帮忙 , 不要用打人的方式去解决问题 , 要知道爸妈和老师永远是你的后盾 , 等孩子心里知道有人会帮助自己后 , 他们就不会这么无助 。
所以无论你们家的孩子是打人的一方 , 还是被打的一方都要让他们知道这个事情 , 这对他们日后处理这样的问题 , 都会很有帮助 。
但这里也要提醒一下家长 , 教孩子“打回去”这种方式其实也会存在一定的问题 , 要是孩子习惯性打回去 , 就可能会习惯用暴力解决问题 , 所以这个方法一定要在合适的时间和事情上用 , 并且不能经常用 , 点到为止 , 让孩子意识到错误即可 。
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