马说主要内容和中心思想 马说主要内容( 四 )


世有伯乐,然后有千里马 。千里马常有,而伯乐不常有 。故虽有名马,祇(zhǐ)辱于奴隶人之手,骈(pián)死于槽(cáo)枥(lì)之间,不以千里称也 。
马之千里者,一食(shí)或尽粟(sù)一石(dàn) 。食(sì)马者不知其能千里而食(sì)也 。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见(xiàn),且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪(yé)?其真不知马也 。
(选自《昌黎先生集· 杂说》(杂说其四) 韩愈 唐)或(韩愈文选)
作品评价:
《马说》流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情 。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨的发泄 。
重庆工商大学教授付正义:《马说》的结构十分精巧 。从正面提出问题 。笔锋一转,从反面展开议论 。作者对封建统治者发出了愤怒的斥责,其中有讽刺,有反问,有慨叹,抑扬反复 。
韩愈把人才喻为“千里马”,把能发现、赏识、任用人才的君主喻为伯乐,这种人才观念,在中国具有代表性 。
《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇文章,原为韩62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333337613766愈所作《杂说》的第四篇,大约作于贞元十一年至十六年间(795—800) 。文章表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨 。“说”是古代的一种议论文体,这篇文章以马为喻,谈的是人才问题,表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨 。
作者简介:
韩愈(768年-824年,唐代宗大历三年至穆宗长庆四年,年五十六),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,祖籍郡望昌黎郡(今河北省昌黎县),自称昌黎先生,世称韩昌黎;晚年任吏部侍郎,又称韩吏部 。卒谥文,世称韩文公 。唐代文学家,与柳宗元共同倡导“中唐古文运动”,合称“韩柳” 。苏轼称赞他“文起八代之衰,道济天下之溺,忠犯人主之怒,勇夺三军之帅”(八代:东汉,魏,晋,宋,齐,梁,陈,隋) 。散文,诗,均有名 。著作有《昌黎先生集》 。
他与柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩、欧阳修、王安石合称为唐宋八大家 。韩愈(768-824),贞元八年(792)进士 。唐宪宗时,曾随同裴度平定淮西藩镇之乱 。在刑部侍郎任上,他上疏谏迎佛骨,触怒了宪宗,被贬为潮州刺史 。后于穆宗时,召为国子监祭酒,历任京兆尹及兵部、吏部侍郎 。作者看似写马,其实写人,对封建社会的用人不当深表痛恨韩愈《马说》原文及翻译:马千里马常有 而伯乐不常有
马说主要内容和马说表达了作者怎样的思想感情【马说主要内容和中心思想 马说主要内容】千里马默默无闻的存在于常马之间,不被注意,食不饱力不足,没有伯乐来赏识 。表现了作者怀才不遇的愤懑与压抑 。

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