四、加强管理，开源节流
资金是学校的命脉 。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性 。学校总务处、财务室严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家 。做好收支有计划、有审批、有手续 。
做到“物资采购审批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导、后勤副校长、校长审批，避免了过去谁需就买的无序状况 。
实行“物品发放按需”的管理制度，教师领用办公用品时，首先问清使用理由，方可签字领取，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支 。
积极推进厉行节约建设，制定好节约工作方案，以节水、节电，不浪费等为重点，将节能减排工作落到实处 。把平时检查进行统计，如上体育课、信息课、大课间或光线比较充足的情况下开灯、或放学后电灯、电教设施未关，学生上课时宿舍未关灯、关水，都做好记录，通报到年级、班级 。
颁发执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制 。
五、存在问题
后勤人员工作作风还不够扎实，热情服务、主动服务、耐心服务的要求还不够高 。
缺乏积极创造性地开展工作，处理问题时依赖心太强 。
工作不够深入，调查了解不够 。缺少与教师们的谈心交流，对后 勤服务工作中存在的问题了解太少 。
食堂管理及学生剩饭菜的浪费现象有待解决 。
学校水、电浪费现象仍然存在 。
六、工作反思及今后努力的方向
管理出成绩，管理出效益，管理 出人才 。在今后的学校管理中，一定要注意 更新观念，强化管理，以精细化管理，使学校稳步前进 。
加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作 。兢兢业业地做好各项工作，履行好的职责，积极地开展工作，率先垂范 。
加强后勤制度的管理，明确管理责任 。与各班主任和专业教师签订财产使用保管责任书，做好督导检查和财产维修工作，真抓实干，使学校的财产管理制度化 。
改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务 。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实，改善食堂工作 。
认真、及时地维护、检修好学校的各项设施 。保证全校各室设施能正常使用，在不影响正常教学工作的前提下，努力做到维修主动、及时、有效，节约有改变 。
在环境卫生管理上，保洁工作虽然总体上有了大的改变，但还存在不足的地方，需加强学校卫生保洁工作的管理，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习 。
总之，这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，有效管理，优质服务，虽然这一路走来充满了酸甜苦辣，但我们仍要信心满怀地说:我们在努力，我们还会做得更好!
作为后勤管理人员，我们只能以“勤快、勤俭、务实”的工作作风，通过有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物质消耗，取得最大的效益，实现后勤管理中“人尽其才，财尽其力，物尽其用”，最终促成学校后勤管理的规范化，形成和谐的有温度的后勤管理模式 。今后我们全体后勤人员将更加主动在书本中学习，在实践中学习，向老师们学习，多与师生沟通，采纳建设性意见，积极探索学校精细化管理模式，更加尽心尽力为学校服好务 。
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