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周记的格式，周记怎么写周记格式是什么周记大全( 二 )

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4，周记规范的格式年月日天气写内容,内容前也可以写小标题周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于日记,它是把一周内所发生的事情,所见的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的写出来.也可以说是对一篇日记的升华,提炼不明白啊 = =！5，周记的格式是什么周记格式：开头写日期、天气情况，然后是所记内容 。周记格式范例：第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上名字；第四行开始是周记的内容 。1、本周记事2、自评3、解决措施4、下周计划周记的固定格式：开头写日期(年、月、周次)、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题 。周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录 。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情 。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华 。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物 。扩展资料：其实周记并没有一种标准的格式，只需要每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了 。周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构 。用力表达正经历的、正思考的事，对提高写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了 。其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事 。周记就是本星期内的事 。参考资料来源：百度百科——周记6，周记是什么格式日期应是哪天周记和日记是相同的格式，每天一次记录是日记，每周一次即是周记 。实际上不要求必须每周一次，间隔三五天、10余天写一次记录均谓之周记 。一周内任何一天写都可以，系内容极广泛的应用文体，现在多由学生在老师指令下完成 。几月几日 星期几 天气怎么样就可以写写最近的事情撒 。7，写周记的格式 写周记的格式周记的格式1第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容 。周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优，缺)3.解决措施-4.下周计划-固定的.周记格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题周记：用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录 。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情 。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华 。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物周记的格式2周记：用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录 。它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情 。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华 。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录 。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性 。从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性 。周记的格式3XXXX年XX月XX日天气:XX心情正文内容:;8，周记的格式是什么样的周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录 。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情 。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华 。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物 。9，周记的格式是什么 周记的格式是什么周记，就是一周一记 。顾名思义，就是把一周内有意义的事记下来 。所以，周记其实是一种写作练笔 。周记，主要是以写记叙文为主 。之所以不少同学问周记怎么写，主要是不知道写什么 。其实，周记说到底就是一篇记叙文，目的是为了练习写作文，提高写作文的能力 。所以，你把一周内感受最深的事，当做一篇记叙文写出来就行了 。周记和日记一样，都是要写一段时间内印象最深的事 。周记就是本星期内的事 。回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点 。如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧 。有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的` 。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受 。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大 。周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构 。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的 。周记的写作格式一般分成一下几个部分：(1 )本周记事(本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么)(2) 自评(自己在过去一周的优点和缺点都有什么)(3) 解决措施(针对缺点，如何去解决和克服)(4)下周计划(展望一下下周，下周的计划等)【 参考范文：蚂蚱来了】同学们都有过自己的宠物吧?近几天，养蚂蚱在我周围一部分同学之间流行起来 。这都起源于我前排的那几位男生 。周四下午的课间，有的同学聚在一起聊天，有的同学再看课外书，还有的同学刚刚到校 。我正在写课间作业，只听见后面传来喊声：“让开啊!活的!”扭头一看，刘康喊叫着向座位跑来，手里捏了一团绿色的东西 。等他跑近了，我看到那是一只活生生的蚂蚱!蚂蚱挥舞着六只脚，看样子想挣脱刘康的手 。刘康把她放在了透明盒子里，说它是自己的宠物 。那只蚂蚱成了我们的稀罕物 。周五中午放学，刘康、殷瑞奇还有几个男生要去广场草坪上捉蚂蚱 。我和赵洋跟他们顺路，就也跟去看了看 。谁知他们竟然没捉到，我们只好先走了 。下午上学，我从海尔广场穿过去再走到学校，恰巧又看到几个男生在捉蚂蚱 。常霖和刘康一人手里拿一个瓶子，里面已经有了几只小蚂蚱 。蚂蚱大多数都是殷瑞奇捉的 。他先用脚在茂密的草丛里轻轻扫一下，伪装的蚂蚱跳了起来，就被他们发现了 。找到了蚂蚱，他蹲下来快速地用手一捂，捉住了!我拿着扎有透气孔的瓶子，观察他们：有的小蚂蚱跳到大蚂蚱的背上，有的蚂蚱在张望着外面，还有好几只好像练就了“瞬间转移”，“刷”一下子，瓶子震动了一下，它们就到瓶子的另一端去了 。它们绝对是昆虫里的跳远冠军!蚂蚱来了，它来到了瓶子里;蚂蚱来了，它进到了我们的生活里;蚂蚱来了，它走入了我们孩子的心里……;10，周记的格式是什么周记 年 月日天气 1.本周记事．．．．．．． 2.自评．．．．．．．（优，缺） 3.解决措施．．．．．．． 4.下周计划其实和日记一样的，不用担心，之实用日记的格式，日期，天气……只不过每周写一次罢了 。顺便提醒你，不要被“周”这个字迷惑了，其实写什么老师都不会怪你的，只要立意新颖，有真情实感就好了 。但愿帮得了你 。示例：2008年9月6日 天气：晴 心情：开心（注意间隔）接待新生（题目）（居中） 。。。在结尾处你可以加上对下一周的计划和希望，并可以写上对自己的祝福 。标题，日期，天气情况前面空两格随便啦~我也这样~老师还给优+泪~11，周记的格式怎么写的付费内容限时免费查看回答亲爱的同学，您所咨询的问题老师已经看到了，老师正在帮您整理答案，请您耐心等待，谢谢[比心][比心][比心]您好?亲爱的，周记是一个汉语词汇，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、- -件小物品、-处优美的景色等，如同日记 。您好?亲爱的同学周记作文范文1：新的一周暑假已经过去，我们走进了新的环境——中学部，虽然我们是同样的六年级，可我们已经是“五四制”的中学生了，从这周开始，我们将迎来中学的生活和学习 。一个星期下来，我还有些恍恍惚惚，仿佛在一个夏令营中，周围都是一个个不太熟悉的面孔，老师也是新的，使我多少有些不习惯 。这次的考试却让我明白了不少：语文最后题没来得及写，英语也比别人慢了许多，速度是第一个工改进的方面 。除去速度，就是粗心，每次考试失分最多的就是粗心，这似乎是一个很难改写的事实，但英语老师说：“没有你粗心失分，只有你还不熟，就像一加一等于二你永远不会错，因为你已经无数次地知道它了 。”多练习才能少错误 。上课也要仔细听讲，因为如果你考试时有题不会，那就糟了 。新的学期，新的起点，新的目标，我要用新的状态，向新的目标，前进!周记作文范文2：小学生周记一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来 。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑 。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了 。有时候会自嘲，我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗?没有理由的悲伤起来，如果有，那你可以理解我吗?我说不出的感觉：是割舍，是留念，还是向往……好像都有吧!割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动 。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好 。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖 。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……~~孤单的时候，一杯一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……周记作文范文3：我是中学生啦经过小学六年的奋斗，我现在已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了 。我心里既兴奋又紧张 。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿了;紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升了?还是下降了?不过，我会比以前更努力，更刻苦 。我们现在的社会越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高 。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊!小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代，我要为祖国的繁荣而努力 。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为中国的科学事业做出贡献!我从小就热爱科学 。像爱迪生，爱因斯坦，居里夫人 。。。这一些科学家，他们那些伟大的业绩，很早就在我的心里烙下了不可磨灭的印象 。我立志，我一定要成为像他们一样的伟大的科学家，为我国的科学事业做出巨大贡献!然而，要想成为一个伟我也要认真地去摸索 。这样做到综合素质，全面发展!现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完!因为我已经是一名中学生啦!亲爱的同学，如果您还有什么不懂的，可以继续咨询老师，老师继续帮您解答[比心]如果您对老师的回答还算满意的话，请您给老师一个赞，谢谢[比心][比心][比心]更多6条12，周记的格式是怎样的您好！周记格式：第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上名字；第四行开始是周记的内容 。周记（题目）年 月 日 天气1.本周记事-2.自评-优，缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题，这和日记差不多，比日记长一点，可以记述多件事物 。望采纳~~周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题 周记有很多写法呀！ 首先，你可以写你一周中所发生的最让你难以忘怀的事情，注意要写出自己的感想！如果没有，那你就可以描写一下你身边的人或物，例如：春天来了，万物有什么变化？你身边又没有让你感动的人？等等 。（注意要情景交融！）和日记差不多13，要一篇周记要求加上格式我的课余生活我的课余生活丰富多彩 。我喜欢做游戏、打球、画画......，但让我记忆最深刻的是做家务 。一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡 。我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里 。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上 。我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底 。可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了 。于是，我再次把红领巾摁入水里 。这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢 。我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来 。我越用力搓泡泡越多 。这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上 。最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上 。这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦 。更让我的课余生活变的丰富多彩了！希望可以帮到你，并采纳，谢谢！周记的写作格式一般分成一下几个部分：年月日天气（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）周记怎么写周记，周记，就是一周一记 。顾名思义，就是把一周内有意义的事记下来 。所以，周记其实是一种写作练笔 。周记，主要是以写记叙文为主 。之所以不少同学问周记怎么写，主要是不知道写什么 。其实，周记说到底就是一篇记叙文，目的是为了练习写作文，提高写作文的能力 。所以，你把一周内感受最深的事，当做一篇记叙文写出来就行了 。安全在我心中如今社会，每天都有不计其数的人死亡，其中，意外死亡的就占其中的一半，因此无论在什么时候，安全一定要牢记心中 。在各种事故中，最常见的要属交通事故了 。每年，我国死于交通事故的人数约60万人，造成伤害的约一千多万人 。每天，我国交通事故死亡的人数相当于一天掉下一架大型波音七四七飞机 。这些触目惊心的数字告诉我们，要使交通变得安全、快捷，请自觉遵守交通法规 。在许多意外中，掌握自救和互救的知识是必要的 。最常见要属地震时的自救了 。地震时要找室内结构牢固、能遮掩身体、易形成三角支撑空间的地方 。身体要蹲、坐、或俯卧、卷曲身体，尽量把重心降低，并且地震来时，要用软垫、脸盆等保护好头部、颈部、遮住口、鼻 。当被困时，应尽可能就地取材加固周围的支撑，防止重物坠入或进一步坍塌，确保生存空间 。洪水也是个别地区最容易发生的灾害 。如果发生急性洪灾时要备足速食食品，或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品 。如果洪水快要接近，要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等，适合漂浮的材料加工成救生装置，以备急需 。在生活中，还有许多灾害 。如：火灾、龙卷风、泥石流、海啸等 。在碰到这些灾害时，一些自救和互救的方法，可以起到很大的作用，不仅可以让你获救，也可以让身边许许多多的人获救 。所以，掌握一些灾难发生的自救和互救的知识是很重要的 。

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