如何看待高中生积累关于疫情的作文素材？
一场疫情牵动了全国老百姓的心 ， 影响了社会的各个层面 ， 也生动地诠释了国家在面对灾难时高效迅速的联动机制 ， 诠释了谁才是这个时代最可爱的人 ， 我们对疫情的有效防控必将载入史册！?高中生以此积累作文素材 ， 对学习对高考都有很大的好处！1、就高考来说 ， 作文出题的一个方向就是关注时事 ， 以时事为题材进行写作！这次疫情不仅是政治时事 ， 更是会被历史铭记的大事件 ， 是抗疫的丰碑！2、现在着手准备素材 ， 学生可以忠实地记录下抗疫期间义无反顾逆行的英雄们伟大感人的点点滴滴 ， 给孩子们上了一堂很好的感恩教育课 ， 让孩子的心灵受到了洗礼！3、积累素材的过程 ， 也是孩子接受教育的过程！通过这次疫情 ， 他们看到了白衣天使冲锋在前舍身为国的大无畏 ， 看到了援建火神山、雷神山医院建设者的不眠不休 ， 看到了全国各族人民团结一心抗疫到底的众志成城 ， 更看到的是他们真正应该崇拜的偶像最美的样子！我相信 ， 疫情不仅仅是孩子们积累作文的素材和他们青春时代最深刻最难忘的记忆 ， 更可能的是坚定他们正确人生观、价值观的方向标！向抗疫一线的勇士致敬！祈愿疫情尽快彻底结束！??? 。
初中作文常见素材有哪几类？该如何积累相关素材？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地 ， 老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析初中作文常见的素材有哪几类？又该如何积累？穆老师认为 ， 分类标准不同 ， 内容也就不同 。穆老师就从“素材获取的范围”角度出发 ， 给大家简单分析一下 。?一、环境类〖1〗自然环境花草树木 ， 虫鱼鸟兽、山川河流、日月星辰、风霜雨雪、电闪雷鸣……〖2〗社会环境风土人情、风俗习惯、旅游观光……〔积累方法〕观察、游历、记录?二、家庭生活类〖1〗父爱与母爱〖2〗祖孙之情〖3〗家庭陈设厨房、餐桌、书桌……〖4〗家里宠物〖5〗家庭活动〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录?三、学校生活类〖1〗 师生情谊〖2〗 同学友谊〖3〗课堂趣事〖4〗课间乐闻〖5〗班级活动〖6〗学校活动〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录?四、社会生活类〖1〗 小区生活保洁员、保安、超市趣事……〖2〗 商场趣事〖3〗吃货乐园烤红薯老大爷、烤羊肉串大叔、卖早点大妈、小饭馆老大爷……〖4〗交通出行公交车见闻、地铁爱心之事、出租车司机……〔积累方法〕用眼睛去看、用心去观察、用耳朵去听、用心灵去体悟、用巧手去记录?五、阅读感悟类〖1〗 阅读经典著作 ， 并做好摘抄〖2〗 提炼作者或作品的情感态度〖3〗学会联系实际生活〖4〗了解作者信息 ， 感悟作品艺术特色〔积累方法〕阅读、提炼、摘抄、感悟、想象亲爱的同学们 ， 初中作文 ， 大都写青春感悟类的记叙文 ， 其中以“情”写的最多 。
孩子上初中 ， 一心想写好作文 ， 却苦于无作文素材 ， 该如何高效积累作文素材呢？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地 ， 老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析“巧妇难为无米之炊” ， 对于初中生而言 ， 写作文离不开素材！不论你写记叙文 ， 还是议论文 ， 都需要素材来支撑 ， 一个好的作文素材 ， 不仅能提升作文档次 ， 还能提高作文分数 。“好记性不如烂笔头” ， 积累作文素材的途径有很多 ， 不论哪一种途径 ， 穆老师都建议你用“记笔记的形式”记录下来！那么 ， 如何高效地积累作文素材呢？穆老师给出如下建议：?一、准备好一个小的作文素材笔记本 ， 便于随身携带 ， 当有灵感时 ， 就随时记录在本子上 。
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