高三一轮复习怎样才能达到质变？
高三第一轮复习 ， 目的就是掌握学科内容 ， 构建学科体系 ， 能够运用所学知识 ， 解决书本问题 。如果这样的目的达到 ， 那么高三第一轮复习也就达到质变 。那么怎样来构建学科体系 ， 掌握知识结构呢？第一 ， 按照考纲要求 ， 确定学科重点 ， 构筑学科体系 。具体课堂上 ， 要引导学生自主构建知识体系 ， 注意加强学生练习 ， 把课本知识典型习题能够改变形态 。
千万注意 ， 复习不是新课 ， 也不是老师复习 ， 学生是看客 。第二 ， 对于必考点、常考点 ， 热点映射考点 ， 做到构筑体系与深挖拓宽相结合 ， 就是课堂练习不到位 ， 一定要布置作业到位 ， 让学生第一轮复习做到温故而知新 ， 做到题目在预料之中 ， 又在预料之外 。第三 ， 复习课不能当做新课讲了 ， 只能有取舍 ， 有重点的构建 ， 不要面面俱到 ， 结果面面不到 。
【壹个拥有海量的学习资料,高三备考会的学生讲稿怎么写】让每一节复习课都让学生有收获 ， 都能解决自身存在的实际问题 。第四 ， 复习课一定要把思考贯穿在课堂教学的始终 ， 让学生在思考中获得收益 。千万不可复习课热热闹闹 ， 还是过去已有知识的重复 。如果这样的复习 ， 学生们只是对熟悉知识的重复 ， 并没有新的收获 ， 只能是事倍功半！第五 ， 复习课不能离开课本太远 ， 必须精选课本中的疑难点出错来设置课堂重点 。
马上要高考了 ， 你们有什么想对高三备考学员说的呢？
面对即将步入考场的莘莘学子 ， 作为一个既当过考生又带过考生的过来人 ， 诸如“放平心态 ， 沉着应考”之类的车轱辘话就不说了 。仅就自己经历过、见识过或为考生、家长所忽视的两方面问题给大家提个醒 。一、注意保护好身体 ， 避免意外受伤 。这里我举出两个典型例子 。1999年高考的前一天 ， 我校理科历次考试成绩最优秀的一位考生 ， 骑自行车外出兜风、放松心情 ， 结果在下一处陡坡时因刹车失灵跌入两三米深的沟中 ， 摔得鼻青脸肿 ， 眼睛肿得只剩一条缝 ， 结果影响高考 ， 没发挥出真实水平 ， 被迫复读 。
2003年高考 ， 我担任班主任的班级一名张姓考生 ， 平时考试成绩班内前三名 ， 高考第一天下午考试结束后几个同学聚在一起打篮球 ， 结果在跌倒时扭伤了右手腕 ， 直接影响了剩余几场考试的发挥 ， 本科线都没达到 ， 只好选择复读 。所以 ， 高考前几天和高考期间一定要保护好自己的身体 ， 尤其不能剧烈运动或参与激烈对抗的活动 。二、最好不要打破生活常规 。
住宿在家中或自己学校宿舍的自然不用说 ， 到宾馆或其它地方临时居住的务必提前入住适应环境 。这方面我有切身感受 ， 也是一次教训 。我家和学校都在农村 ， 考场在城里 。高考前一天住到城里姑姑家 ， 晚上久久不能入睡 ， 直到天亮 ， 也就迷糊了两三个小时 。第二天头脑很不清醒 ， 自己一向拿手的语文没发挥出应有的水平 。饮食方面 ， 有些家长认为考试期间得给孩子好好补充营养 ， 饭菜比平时丰盛很多 。
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