幼儿园使用多媒体课件的作用,多媒体课件有什么作用( 四 )


②杂音太多,干扰目光;即页面修饰元素太多,为了设计而设计,明显用力过度,却导致页面杂音太多,稀释了观众的注意力,无法第一时间把握页面重点 。③版式千变,焦点游移;即版式变化太多,固然避免了单调,却也导致了视觉焦点的反复游移,实际上,设计精美的版式适当重复也很好!不要让观众太累 。④炫技嫌疑,动画不当 。即不合适使用动画的场合使用动画,或动画效果太炫,反而把观众的注意力给吸引过去了!3小白才开始学习来得及吗经常会有网友问公子:我是PPT小白,我现在才开始学习PPT还来得及吗?只要开始就不算晚,人生道路上的每一个里程碑都刻着「起点」二字 。
有一句俗语叫做「Better late than never」,迟做总比不做好 。如果一个人三十岁还没有结婚,难不成他这辈子就打光棍了吗?小白朋友们如何开始PPT的学习之旅?海尔公司的培训原则是「干什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影」 。因此,小白学习PPT,也不需要纠结,哪里需要,哪里起步就好,遇到什么技能,就先学习什么技能,先慢慢的积累和体会,然后再好好思考与规划一下如何再进行进一步的深入学习 。
一个懂得经营自己的人,一定舍得投资自己 。相对网络零散的学习来说,书籍或培训课程则更为系统、全面 。特别是公子所花2年时间开发的200节全视频《揭秘PPT真相》课程,由浅入深,循序渐进,网友们可以考虑加入 。4为什么看了那么多教程还做不好PPT如今,每天在各种自媒体、公众号中都会诞生非常多的PPT教程 。可是,为什么您看了那么多教程,却还是做不好PPT呢?1. 该学习哪些PPT技能?公子觉得,学好PPT,不光是要学习基本的操作技能,这些是远远不够的 。
比如我们要当一个裁缝,不能只学会使用剪刀、卷尺、缝纫机,还要学习衣服的基本知识,好衣服的标准是什么?什么样的衣服才是市场需要的?该用什么料子?该是什么尺寸?该如何去设计衣服的图纸,如何依照图纸去裁剪布料再缝制起来?因此,学习的内容要包括工具技能和产品技能两部分 。掌握工具技能的目的当然是会使用工具,分两个层面:会做,巧做 。
掌握产品技能的目的自然是会制造产品,包括两个层面:好用、漂亮 。▲图1.4.1-1我们结合PPT的学习来说:①会做:就是掌握PPT的基础操作;②巧做:就是掌握高效制作PPT的技巧,甚至是一些技能黑科技;③好用:即产品的功能层面,如满足PPT的表达需求——一目了然;④漂亮,即产品的审美层面,如满足PPT的审美标准——赏心悦目 。
“故画竹,必先得成竹于胸中”,因而,只学习工具技能是远远不够的,必须要学习产品技能 。从网络的教程来说,大部分的教程多是工具技能而缺乏产品技能,所以,很多人纵使是看了那么多的教程,却依然做不好PPT 。产品技能就是通过熟练使用工具来创造产品的技能,因此必须要基于实实在在的产品去钻研学习,从拆解→模仿→感悟创新→发明新产品 。
需要注意的是,我们的精力是有限的,掌握那些与所制造产品对应的工具技能即可;而后,大量的精力应该聚焦产品技能,并通过大量的设计制作,从而熟练工具的操作,并精通产品的设计,最终发明创造新产品,并顺带发现一些工具技能方面的黑科技 。2. 学习PPT的方法是什么?说一千道一万,我们究竟该如何学习PPT呢?我家宝宝两岁多的时候,最喜欢模仿我的动作,特别是他学大人打电话的样子,有模有样,让人忍俊不禁 。
由此,我意识到,人类最本能、最有效的学习方法不就是模仿嘛!▲图1.4.2-1在古代,“学”与“习” 是分开讲的,“学”指的是观察和模仿,“习”指的是练习和巩固 。故而,孔子说“学而时习之,不亦说乎”。因此,很多网友问公子该如何学习PPT时,公子的答案就是先从模仿开始,拆解别人的作品,照猫画虎,依葫芦画瓢,不要怕被别人说是山寨,谁不是从山寨过来的呢?然后,就是大量的制作,量变引起质变 。

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