二退幕后 ， 要退居幕后 ， 放手让学生自主探究 。传统历史课经常是老师讲学生听 ， 同学们参与意识不强 ， 课堂气氛也难以达到预期的效果 。构建高效课堂 ， 首先应把课堂还给学生 ， 教师要从知识的传授者转变为促进者、引导者 。要让学生动起来 ， 让课堂活起来！教师要从传统的“神坛”上走下来与学生融为一体 ， 要不再局限于向学生问问题 ， 而是引导学生提问题 ， 引导学生通过自主学习、合作探究去发现问题并解决 。
推荐阅读
- hotmail邮箱导入锤子邮箱
- fcp导入mxf格式的视频后音频丢失是怎么回事,MXF格式视频转换工具
- 4至5个昆明犬多少钱一只,昆明犬到底有多优秀
- 优秀法律人的求极致之路,如何做优秀法律人论文
- 课堂教学的导入与收尾技巧,历史学科如何高效课堂教学
- 班主任学期工作总结,优秀班主任如何管理班级
- 优秀幼儿园教育案例,为什么幼儿园要做生命教育培训
- 小学美术课导入方法,美术课有哪些导入方法
- 优秀可以投稿的网站,有哪些可以投稿的网站
- 如何导入一节课,怎么导入一节课