所以只有坚持才能胜利 ， 理想才能成为现实 。第五是教会孩子诚信做人 ， 谦虚随和 ， 提升孩子高尚的做人品质素养 。诚实是做人的标准 ， 信任是做人的本质 ， 谦虚是做人的形象标签 。在家庭教育中 ， 家长就应以身作则 ， 切不可当作孩子说假话 ， 并要求孩子帮忙说假话 ， 这样就会在孩子心里形成虚伪 ， 并有时会到致不该说的话被孩子说了 ， 没有做的事被孩子说成做了 ， 当此情况用在孩子自身就会使孩子自私 ， 虚伪且自以为是 ， 在同伴面前时间长了就会失去真诚 ， 没有信任度和责任心 。
第六是教会孩子意志坚定 ， 提升孩子的自我责任感 ， 勇于担当的责任素养 。孩子是家庭的未来 ， 父母的希望 ， 坚强的意志品质是靠孩子从小在家庭生活中养成的 ， 要教会孩子做事坚定信念 。做事就要有计划、有目标、按目的去做 ， 并要求孩子有能力去完成 ， 并且也一定成功 ， 培养孩子做事有担当 ， 有责任感 。第七是强化孩子身体力行 ， 提升孩子身心健康素养 。
孩子身体的成长是在家庭 ， 学校、和社会中去煅炼而成的 ， 是在生长中的每一阶段成熟长大的 ， 心理的健康品质是受多个环境的影响而形成的 ， 纯粹的温室顺境中平凡生长是不健全的 ， 有时在逆境中遇到一定的挫折并非坏事 ， 孩子有一定的承受能力 ， 往往在失败中或能激发孩子热情与战胜困难的欲望 ， 这对孩子未来的心理健康教育 ， 遇事受挫就会有精神上的准备 ， 以后就会用成熟的心理去对待事物 ， 成功的机会就增大了 。
幼儿园的孩子心理素质该怎样去培养？
谢邀 ， 很简单 ， 如捽倒了 ， 别忙着去扶 ， 和他一起感受 ， 好疼 ， 说说看 ， 摔到哪里 ， 他.会慢慢的告诉你 ， 告诉他 ， 自己起来 ， 下次应该注意安全 ， 其次就是别的小朋友玩得尽兴 ， 他想玩确玩不好 ， 急得哭了时候 ， 你就问他 ， 宝贝 ， 哭什么呢 ， 告诉妈妈你想要什么 ， 他会一边哭一边告诉你 ， 你就鼓励他 ， 重新试试 ， 陪着他练练 ， 还有就是抢其他宝贝的东西的时候 ， 你就问他 ， 是不是很想要宝贝的东西呀 ， 他就会说出他心里的话 ， 你就告诉他关于礼貌 ， 分享的道理 ， 用自己的东西去换取别人的东西 ， 或礼貌地跟其他小朋友玩 ， ……另一种当他画了画 ， 写了字的时候 ， 请尊重他的成绩 ， 告诉他 ， 宝贝 ， 你画的仕么 ， 写得什么 ， 如果画得不像 ， 写得不像 ， 别批评他 ， 就一起玩玩吧 ， 幼儿阶段 ， 学和玩是一起的 ， 要培养孩子勇敢 ， 乐观 ， 自信 ， 爱同学与老师都从点滴学起 ， 榜样 ， 理解 ， 体贴 ， 尊重是很重要的 。
幼儿园孩子到底要学什么？素质教育重要还是幼小衔接重要？
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