（五）建立严格有力的体育课堂常规建立和坚持一贯执行必要的体育课堂常规 。目前中小学体育课堂中纪律问题的主要表现（一）上课排队队伍不整齐，集合迟到，拖拉，服装不整齐不规范（比如说穿牛仔裤，皮鞋，靴子等等） 。在课堂教学中我们应多鼓励教师用表扬和赞赏 。
体育课如何管理学生？
针对体育课如何管理学生的问题？我结合我校体育课的开展略谈一二 。目前中小学体育课堂中纪律问题的主要表现（一）上课排队队伍不整齐，集合迟到，拖拉，服装不整齐不规范（比如说穿牛仔裤，皮鞋，靴子等等） 。（二）教师讲本课任务与要求的时候，注意力不集中，在下面讲话，做小动作，互相打闹等 。（三）课上练习不积极，在队伍里交头接耳、擅自离队、换队，心事重重，自由散漫，思想不集中，互相打闹，争抢体育器材，不能按要求或动作要领做动作，看课外书籍，吃东西等 。
【体育教学中如何因材施教,在教学过程中如何因材施教】（四）下课前，没听到下课就逃跑，集合拖拉，讲话，不听老师小结 。针对以上表现提出以下解决中小学体育课堂纪律问题的对策1，不断提高教师自身的素质提高自身的体育素养，是当前体育教师急需完成的任务，教师的形象，威信对体育课的纪律也有很大的决定作用 。刚毕业的大学生，理论知识学的比较好，但是实践能力较差，急待加强；老体育教师，知识结构过于老化，而学生在一代代变化，作为一个合格的体育教师应该不断与时俱进，跟上时代的步伐，利用一切可以利用的时间，充实自己的素养与知识，吸取一切科学文化和体育领域的新理念，并带入课堂进行尝试，给学生新意 。
体育教师要有终身学习，为体育事业奋斗的精神 。（二）因材施教在实际上课中，很多教师不按教材上课，更有一些教师采取“放羊”的方式上课，学生对于千篇一律的体育课提不起兴趣，让学生自己玩的结果是学生对于体育课毫无纪律概念，自由涣散 。故而我们应严格按照教材要求，做到备好每一堂课，上好每一节课，根据学生实际，学校实际来制定教学计划和进度 。
（三）因人而异，注重学生主体地位新课改要求教师注重学生的主体地位，使每个学生能够适应课堂，树立自信，教师只是引导者与服务者 。但是我们教师既要做到一视同仁，也要因人而异，毕竟每个学生都是特别的存在，都是不一样的，有特别好动的，有特别安静的，有自身身体素质不好的，有不爱运动的，有生理缺陷的，作为教师，我们应该视他们为做好本职工作的动力，想尽一切办法让他们动起来，感受体育带给他们的快乐 。
（四）控制与施放相结合体育课是有一个动作教授过程，如果我们体育教师过多地释放学生情绪，就会给下面严格的基本部分带来困难，甚至会给一些学生带来危险，学生会不由自主做一些危险动作，随心所欲改变游戏规则，为日后的室外体育课埋下祸根 。合格的体育教师必须摸索丰富的经验，控制和施放学生的情绪相结合，既要保障体育课生动、活泼、充满激情，又要控制学生的自律能力并进行合理的引导，让其按科学的程序，逐一完成动作，避免因失控而出现的危险 。
（五）建立严格有力的体育课堂常规建立和坚持一贯执行必要的体育课堂常规 。体育教师应该在开学初，始业教育时，就应和学生一起制定体育课的课堂常规，宣布一些学生能做的和不能做的行为要求 。要求颁布之后，不能放任自由，应该狠抓执行，等学生逐渐适应并慢慢形成习惯之后，可以稍微灵活执行 。（六）及时妥善地处理违纪行为课上，当学生出现违纪行为时，体育教师应立即迅速做出反应，并根据违纪的原因，性质，带来的后果，违纪者的个性以及班级的情况等等妥善处理，绝不能仅凭一时的情绪影响或是学生的片面之词而下定论 。
推荐阅读
- 谈如何做好高职院校的系主任工作,浅谈如何做好高职院校的班主任工作
- 论文如何引用网址,硕士论文引用网址
- 如何拍好一张图片论文,摄影造型如何拍摄一张好的照片
- 浅谈如何做好基础工程,福建基础教育网
- 如何在财务报表中计算每股自由现金流量,上市年报中的自由现金流量如何计算
- 如何监督销售人员的每日工作,销售人员每日工作报表模板
- 领导执行力的制约因素,如何构建领导执行力
- 如何下载知网文章,宅家如何免费下载知网论文
- 如何提高孩子学数学的兴趣,怎样培养孩子学习数学的兴趣
- 如何查看期刊是否sci,怎么查看期刊是否为sci