如何做到家校和谐共同教育,共同教育孩子.doc _如何

做到抓大放小。日常教育要让孩子健康、快乐的成长，教育的本质是“爱”和“快乐”，因此父母“给孩子一个温馨有爱的和谐家庭”是必须的！父母要做到“快乐的日常教育”，实际上很“艰难”，这由教育的“功利性”决定！教育的另外一个功能是为社会“选拔人才”！日常教育是教育的一部分，教育的目的之一是参加“人才选拔”，也就是“中考、高考”等各类“淘汰考试” 。
如何构建新时代新型家校关系？

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这是一个热点话题，略谈自己的看法。一、客观必要性1、随着教育改革的深入发展，课程改革的科学推进,教育理念发生着深刻的变化。家长需要更新教育观念2、学生家长的知识化年青化对学生期望大对学校要求高，然而本身工作在身特别是留守儿童，照顾子女重担落在上辈间接管理，家长掌握学生在校学习生活需要与学校沟通3、现代信息技术的发展为家校沟通提供了良好基础成为一种完美途径。
二、如何构建构建一种良性的家校合作方式,使学校教育更健康地融入家庭、可作以下尝试：（以下均以班级为单位）1、成立家委会，在班级民主产生。其成员热心有组织号召力，能够收集家长意见和建议给老师，对家长作必要解释，配合班主任制订好班级活动有效参与，处理班级特别事件避免冲突，化解矛盾，为老师当事学生家长排优解难。
2、定期召开家长培训班，提高家长现代教育思想，掌握学生在校学习规章制度。班级学习计划，各类比赛活动等等，并以书面形式打印成册，人手一份，使家长胸有成竹，不至于“什么都不懂” 。3、建立家长教师微信群。保持家校互动，以利常规管理和特殊情况及时联系的畅通无阻，万无一失。4、建立家访校访双向目标管理，老师到学生家里汇报学生在校表现，家长主动到学校反馈在家表现，合二为一管理。
三、要走出几个误区：1、老师不要认为这样做是不是会加重工作量会累死，其实不然正好相反。我们恰恰从繁杂的锁事解放出来了。做到抓大放小。2、科学管理微信群，（1）杜绝广告，（2）控制规范发微信时间，内容等。（3）学生不足切忌在微信群提及，防止负面效应。3、抓两头带中间，在家校联系中，要做到事半功倍。对于后进学生家里有困难学生要多些关爱，让他们自信，迎头赶上。
疫情期间，如何做好家校共育？
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很高兴回答您的问题，关于疫情期间怎么做好家校共育，当然需要我们家长的支持与配合！下面就来支支招。一、给孩子列一个简单地学习计划。千万不要上来就给孩子列一大长串的复杂计划，除了头疼根本也实现不了。先从一个小计划入手。比如背诵一篇文章，慢慢递进，孩子会更容易接受。二、坚持学习网课网上的课程琳琅满目需要我们家长多加斟酌。
给孩子多试听一些课，找到感性趣的老师，这样更容易上手。也不会让孩子在手机和IPAD上面荒废时间。利用好自己的时间，坚持一段时间，一定会有显著的效果。三、和学校的老师保持联系有的地方的老师可能随时和孩子们保持着联系。我们家长也可以让孩子把自己的近况随时报告给老师，毕竟学校的课业不能落下。老师有时也可能会有一些特殊的安排，进而掌握孩子的学习进度。
疫情还没有结束，家长们对孩子教育上面的焦虑也是与日俱增。学校也一直在放出“停课不停学”的理念，也需要我们家长给予孩子更多的理解和帮助。相信不久的将来孩子们都能昂首走进校园！我们期待！我是lucky妈妈，是一名高级工程师，也是2岁宝宝的妈妈，我将会持续和大家分享育儿母婴知识，让我们和宝宝们一起学习成长，如果您喜欢我的内容，记得点赞或分享给更多的人！。