如何教好机械基础,机械类专业解读 _如何

如何上好机械基础？

我认为机械基础这门课程是一门专业基础课程,不同于文化基础课,它概念抽象,名词复杂,内容枯燥,并且与工程实践联系密切,是一门承上启下的课程。它上承文化基础课,下启专业技术课,其重要性是不言而喻的。目前在职业中学的《机械基础》教学中,存在一些问题,职业中学的学生往往学习基础比较差,数学、物理、机械制图等相关科目成绩都不太好,对于机械常识缺乏最基本的了解,于是教师讲起课比较费劲,学生又听不懂,学习的兴趣一天天的减少。
面对如此的现状,我们应该如何上好这门既枯燥而又很重要的课程呢?我在近几年的《机械基础》教学中做了一些尝试,课堂上做到以下五重视,在激发学生学习兴趣,提高课堂效率上取得了一些效果。一、重视绪论部分的教学在教学中,有很多教师认为绪论部分不重要,可讲可不讲,但我认为绪论部分的教学很重要。绪论部分是学生学习一门课程的第一节课,它能向学生展示本学科的研究对象,性质,内容,任务,学习方法,可以帮助学生了解本门学科的概况,教师成功地上好绪论课对以后的教学关系极大,是激发学生学习动力的关键所在。
怎么看懂机械图纸？

工作中要经常接触各类零件图纸，使用视图、剖视图、剖面图表示零件的内外结构；各部分的轮廓尺寸及转变。▌ 正投影法投影时投影线都相互平行,投影线与投影面相垂直的平行投影法。1. 基本视图2. 向视图3. 局部视图 4. 斜视图5. 剖视图1）全剖视图 2）半剖视图3）局部剖视图 4）阶梯剖 5）旋转剖 6. 断面图假想用剖切平面将机件在某处切断，只画出切断面形状的投影并画上规定的剖面符号的图形，称为断面图，简称为断面。
▌识读零件图的一般方法和步骤（1）首先看标题栏，概括了解零件看标题栏，了解零件名称、材料和比例等内容，从而大体了解零件的功用，从名称判断该零件属于哪一类零件。从材料判断该零件大致的加工方法。从比例判断该零件的实际大小，从而对零件有初步的了解。（2）分析研究视图，想象结构形状看视图，分析零件各视图的配置及视图之间的关系，采用的表达方法和表达的内容，运用组合体的读图方法，形体分析法和线面分析法来读懂零件各部分的结构，想象出零件各部分的形状、相对位置及其作用。
（3）分析所有尺寸，弄清尺寸要求综合分析视图和形体，分析零件的长、宽、高三个方向的尺寸基准，然后从基准出发，以结构形状分析为线索，再了解各形体的定形和定位尺寸，弄清各个尺寸的作用，图形和尺寸表达的是零件的形状和大小，读图时应把视图、尺寸和形状结构三者结合起来分析。（4）分析技术要求，综合看懂全图读图时应弄清表面粗糙度、尺寸公差、形位公差等技术要求。
如何学习机械设计比较好？

机械设计，真正的学好学会，还是需要工作中来学习。书本中的东西毕竟理论的东西多一些，但是学好课本上的知识是你以后工作中的基础。机械设计，并不是你会三维软件就学好了机械设计，软件只是工具。最重要的还是对设计的理解，包括零件的功能，选材，结构，公差，热处理，成本，加工方式等等方面都要考虑。要想学好机械设计，除了书本上的基础知识外，有条件的话还是找家厂子实习实习。