3、把练习一口气说出5句话没有错误作为训练说的能力的前期标准 。话题可由感而发，也可以是看到周围的动态、静态的事物，张口而出 。
4、留心观察周围的事物，如街头广告、标语也是学习英语的好材料，看到后说出来，也是训练的方法之一 。
(二)读的指导
1、阅读能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重 。在有了一定的听、说能力之后，培养阅读能力也是高一阶段的重要步骤 。
2、从兴趣入手，以读自己感兴趣的英文小短文、小散文、小说入手，渐渐地语感增强了，词汇扩大了，能力提高了 。
高中英语学习方法攻略
【高一英语学习计划 英语高一教学计划】(1)要过好语音关 。(利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用 。
(2)掌握一定数量的英语单词 。对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量 。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的 。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构 。并要同学习语法规则有机结合起来进行 。
(3)掌握好基本语法 。语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握 。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练 。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如 。
(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习 。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性 。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方 。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢 。
(5)认真听课，积极配合 课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所 。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合 。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考 。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点 。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来 。
(6)完成作业，找出问题 学完每一课，要认真完成课后作业 。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来 。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落 。总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒 。
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