强基计划是什么意思，高考报名的强基计划和专项计划是什么意思 _强基

1 ，高考报名的强基计划和专项计划是什么意思弄到这个报名计划，专项计划一般来说就是。说明你的专业是已经固定了的。有【强基计划是什么意思，高考报名的强基计划和专项计划是什么意思】

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2 ，强基是什么意思大致是加强基层党组织建设，争创先进的意思强基计划，培养人才新举措。增强基础

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3 ，北大强基计划招生中的志愿如果填服从调剂什么意思服从调剂就是如果你没有被填报的专业录取，学校如果其它专业有缺额会调剂录取你的。录取你的专业就是没有招够人数的强基计划招生专业。不调剂是指不会将未填报专项计划的考生调剂到专项计划安排的学校及专业。不征集志愿是指如果专项计划没有完成招生任务，不会设立征集志愿补招。

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4 ，报考军校分数不低于我省强基计划等部分特殊类型录取控制参考分数线根据高校在本省（区、市）安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定的分数线。各省级招委会要根据本地区招生工作的实际，合理安排高校录取批次。同一高校、同一学历层次、同一招生类型的招生计划在同一省(区、市)原则上安排在同一批次录取。各省级招委会根据高校在本省（区、市）安排的招生计划数和考生的考试成绩，综合考虑并确定各批次或相应招生类型的录取控制分数线。省级招委会和高校要结合本省（区、市）和本校的实际情况，科学合理制定投档录取规则，处理好考生成绩与志愿的关系。扩展资料：录取控制分数线的相关要求规定：1、高校和省级招生办公室按照“学校负责、招生监督”的原则实施招生工作。高等院校应按照招生规则在《招生条例》中向社会公布。2、通过考试的思想政治素质、身体健康状况符合要求的相关专业培训，投档结果与批录取控制标志和满足学校的要求调档，考生是承认和接受的专业判断力的学院和大学，学院和大学负责撤回文件已经投档但未被录取学生的理由解释，高校不得超期录取。3、省招生办公室负责监督地方高校贯彻执行国家招生政策和计划，纠正违反国家招生政策和规章制度的行为。参考资料来源：阳光高考－2019年普通高等学校招生工作规定你好！简单理解就是军校的分数不低于强基计划分数。如有疑问，请追问。5 ，强基计划是什么意思强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。综合素质优秀且在相关学科领域有突出才能的学生,强基计划在制度设计上定位明确，聚焦国家重大战略需求，在确保公平公正的前提下，探索建立多维度考核学生的评价模式，逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制，重点破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题。从2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点，主要招收选拔有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或者基础学科拔尖的优秀学生，突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等相关专业安排招生。招收的优秀学生主要有两种，一种凭借高考成绩入选，要求高考成绩在本省的分数在一本分数之上，品学兼优，具有创新思维，热爱钻研。另一种是面向相关学科领域具有突出才能和表现的考生，达到相关对应的条件可以破格录取，破格入选的条件除了高考成绩在所在省一本线以上之外，更应该在高中阶段获得数学、化学、物理、生物等学科奥林匹克竞赛决赛二等奖以上。录取成绩核算高考成绩不低于百分之八十五，其余的百分之十五便是校测成绩，这对于那些学习成绩优异，并且在某一学科领域表现突出，思维敏捷、身体素质良好的学生来说，增加了一次更好的选择发展的机会，如果入选录取，前途不可估量！对于今年的高考来说，有着非常巨大的影响。“强基计划”在顶层设计上，着眼于“四个围绕” 。一是在改革定位上，围绕服务国家重大战略需求。着力选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养。二是在制度设计上，围绕促进教育公平。完善制度机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。三是在评价模式上，围绕推进教育评价改革。坚持育人为本，探索在招生中对学生进行全面、综合评价，引导中学重视培养学生综合素质。四是在改革协同上，围绕加强统筹协调。与基础学科拔尖学生培养、加强科技创新等改革相衔接，形成改革合力。6 ，强基计划录取状态显示已录取是什么意思就是已经被录取了。在录取期间，考生可查询电子档案运行的6种状态，除自由投档外还有以下：1、已经投档：表示省招办已将档案投给了院校，但院校还未下载投档信息。2、院校在阅：表示院校已下载了投档信息，正在审阅电子档案。“院校在阅”并不表示考生已经被录取，省招办投给院校的档案数一般多于招生计划数，院校通过阅档后还要退出不予录取的考生档案。3、预退档：表示该考生因种种原因院校不予录取，院校向省招办提出退档，对每一个预退档的考生，院校都会注明退档的理由。4、预录取：表示院校准备录取，已通过网络将拟录取名单提交给省招办，等待省招办网上录检审核。5、录取待审：表示院校拟录取名单已通过省招办网上录检审核，但录取名册还未打印寄发。6、录取：表示录取名册已由省招办打印盖章后寄发给招生高校。扩展资料：如果这个学校打算录取100人，他们就会查看100---120个学生的档案，而最终只录取100人，希望在这100人之列。对于多次查询都显示“已投档”的结果，考生可以直接去对应的学校官网去查询录取信息，因为这些网站更新的内容总是会更快一些。被投档，并且服从调剂，那被退档的几率是很小的。这种情况下，被退档的原因，比如说，这个学校招100人，按120%投档。预录取是指各种单位、部门、学校向社会公开招工、招干、招生的过程中，筛选掉一部分人员后，做出预备录取人员的决定，它不是正式的录取，也不是正式的淘汰。它是一种法人行为。在录取过程中，考生档案共分6种状态。档案首先被投到某个高校，这时档案就变成“院校在阅” ，就是说学校正在审阅查看每一位考生的基本情况，这是一个阅档的过程。当院校将它的录取意见或退档意见在计算机里标明出来时，比如录到哪个专业，或是退档并注明理由，然后再提交到省教育考试院，这时考生的档案状态就发生了变化。已经预分专业的考生叫“预录取” ，退档的考生叫“预退档” 。如果省教育考试院同意这个意见，那么“预录取”的考生就变成“录取待审”状态， “预退档”考生的档案就重新回到数据里，变成了“自由可投” 。考生在省教育考试院还有一个纸质的录取表。当省教育考试院把这个录取表经过人工审批后，这些考生的状态就会变成“录取”的状态，也就意味着这些考生被正式录取了。7 ，有谁知道PDAC是什么意思PDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照PDCA循环，不停顿地周而复始地运转的。PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(处理)的第一个字母， PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序。全面质量管理活动的运转，离不开管理循环的转动，这就是说，改进与解决质量问题，赶超先进水平的各项工作，都要运用PDCA循环的科学程序。不论提高产品质量，还是减少不合格品，都要先提出目标，即质量提高到什么程度，不合格品率降低多少?就要有个计划；这个计划不仅包括目标，而且也包括实现这个目标需要采取的措施；计划制定之后，就要按照计划进行检查，看是否达实现了预期效果，有没有达到预期的目标；通过检查找出问题和原因；最后就要进行处理，将经验和教训制订成标准、形成制度。PDCA循环作为全面质量管理体系运转的基本方法，其实施需要搜集大量数据资料，并综合运用各种管理技术和方法。PDCA循环的特点有三个：①各级质量管理都有一个PDCA循环，形成一个大环套小环，一环扣一环，互相制约，互为补充的有机整体，如图8-5所示。在PDCA循环中，一般说，上一级的循环是下一级循环的依据，下一级的循环是上一级循环的落实和具体化。②每个PDCA循环，都不是在原地周而复始运转，而是象爬楼梯那样，每一循环都有新的目标和内容，这意味着质量管理，经过一次循环，解决了一批问题，质量水平有了新的提高，如图8-5所示。③在PDCA循环中， A是一个循环的关键。PDCA循环又叫戴明环，是美国质量管理专家戴明博士首先提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照PDCA循环，不停顿地周而复始地运转的。PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(处理)的第一个字母， PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序。PDCA循环的特点有三个：①各级质量管理都有一个PDCA循环，形成一个大环套小环，一环扣一环，互相制约，互为补充的有机整体，如图8-5所示。在PDCA循环中，一般说，上一级的循环是下一级循环的依据，下一级的循环是上一级循环的落实和具体化。②每个PDCA循环，都不是在原地周而复始运转，而是象爬楼梯那样，每一循环都有新的目标和内容，这意味着质量管理，经过一次循环，解决了一批问题，质量水平有了新的提高，如图8-5所示。③在PDCA循环中， A是一个循环的关键。项目管理pdac循环又叫质量环，是管理学中的一个通用模型，最早由休哈特于1930年构想，后来被美国质量管理专家戴明博士在1950年再度挖掘出来，并加以广泛宣传和运用于持续改善产品质量的过程。pdca是英语单词plan(计划)、do(执行)、check(检查)和action(行动)的第一个字母， pdca循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序。1、p (plan) 计划，包括方针和目标的确定，以及活动规划的制定。2、d (do) 执行，根据已知的信息，设计具体的方法、方案和计划布局；再根据设计和布局，进行具体运作，实现计划中的内容。3、c (check) 检查，总结执行计划的结果，分清哪些对了，哪些错了，明确效果，找出问题。4、a (action)对总结检查的结果进行处理，对成功的经验加以肯定，并予以标准化；对于失败的教训也要总结，引起重视。对于没有解决的问题，应提交给下一个pdca循环中去解决。以上四个过程不是运行一次就结束，而是周而复始的进行，一个循环完了，解决一些问题，未解决的问题进入下一个循环，这样阶梯式上升的。pdca循环是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面质量管理活动的全部过程，就是质量计划的制订和组织实现的过程，这个过程就是按照pdca循环，不停顿地周而复始地运转的。pdca循环不仅在质量管理体系中运用，也适用于一切循序渐进的管理工作。8 ，请问什么是强基计划详细说一下谢谢目标定位强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。[1] 招生办法在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要，制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）。[1] 培养模式招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，要加强对人才培养的统筹。对通过强基计划录取学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。强化质量保障机制，建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式，持续改进招生和培养工作。高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。[1] 规范管理高校强基计划招生工作全程接受本校纪委监督，并建立申诉途径和举报机制。严格组织高校考核，按照国家教育考试有关要求组织实施。笔试、面试安排在国家教育考试标准化考点进行，试题按机密级事项管理。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，过程全程录音录像。完善信息公开公示，落实教育部、省级、校级三级信息公开制度，合理设置公开范围，规范公开内容，主动接受监督。严肃查处违规行为，对于违规违纪行为，按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、大规模舞弊、招生严重违规的高校，取消其强基计划招生资格，对相关责任人依法依规严肃处理并追责问责。[1] 招生规模起步阶段，在部分一流大学建设高校（如下）范围内遴选高校开展试点。相关高校可向我部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。我部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素，按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。高校要与各地教育部门充分沟通协商，统筹考虑国家政策与导向、招生定位和培养要求、各地高考综合改革进程以及中学素质教育推进情况等因素，合理确定在各省（区、市）的强基计划招生名额，并在各省（区、市）的分省计划中安排。尽管美宇航局估计要到2020年左右才开始细化登陆火星计划，但一些初步构想目前已现雏形，其中包括可能要通过大型运载火箭的4至5次发射将火星飞船和其他硬件设备送上轨道。在6名宇航员踏上火星之旅之前，需要在火星上也设立一个有宇航员生活设施、电力设备和通信设备的基地，宇航局可能会用遥控的方式将有关硬件送达火星表面。宇航员飞往火星单程大约需要6个月。在火星上登陆后， 6名宇航员计划花500天时间对火星表面大片区域进行探索和研究，包括寻找火星上可能的生命迹象。根据宇航局的研究报告，美国的上述载人航天计划到2025年估计将共耗资2170亿美元。美国宇航局局长格里芬24日晚在会上说:“我们准备在2037年把人送上火星。” 即便如此，前往火星的道路要解决很多技术瓶颈。如宇航员长途旅行的健康问题，出了什么事故损伤，都得自己治疗。如果有人死了，怎么处理尸体。这么长时间的旅行，宇航员如何避免因钙流失产生的骨质疏松，循环系统的研究，宇航员自己要解决吃的，同时还要实现氧气和水资源的高性能再生问题等等。都困扰着现在的科学家。