除了用班规规范他 , 还要用不同的方式对待不同性格的学生 。比如一件必须要做的事:胆大冲动的人要三思 , 胆小不敢做的人要鼓励 。第三 , 制定强制措施 。学生毕竟是未成年人 , 自我管理的能力还不够 。况且现在大部分都是独生子女 , 家庭教育不尽如人意 。没有强制措施 , 很难达到理想的效果 。具体来说 , 一开始可以有强制监督执行 , 之后是不满意的强制处罚 。
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