有一点要做到，就是直接去高校的网站，了解两个问题:第一，一个专业学什么课程？二、专业的培养目标是什么(毕业后做什么)？比如有一个专业很容易被误解，那就是生物医学工程 。比如有的考生不读师范，有的根本不学医 。虽然我觉得这两类专业都挺好的，但是很多考生根本不接受 。
没什么兴趣爱好，怎么选专业？
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发现兴趣爱好与专业选择结合起来常常并不容易人不可能没有兴趣爱好，只是有些人表现得比较突出，有些人表现得比较平淡 。根据兴趣爱好选专业是正确的，但是如何发现兴趣爱好并把兴趣爱好与专业选择结合起来并不容易 。1. 考生的兴趣爱好没有被发现，却受到家长的想法的误导 。现在有相当多的考生被问及兴趣爱好时都说不出来 。
而家长却能替他们进行判断并选专业 。所选的专业常常深深包含着家长的某种意愿 。我曾经接触过一个女学生和她的母亲，母亲自己从事市场营销，希望孩子学管理 。但是孩子好像并不感兴趣，却自己也说不出来自己的爱好和未来想学的专业 。我通过和孩子聊天，聊一些与学习考试报志愿等无关的东西，孩子完全没有“戒备”了，孩子说，爸爸常常出差不在家，家里有些电器设备坏了，常常是她和妈妈来修 。
她是主力 。她十分兴奋地聊出一件有趣的事情：说最近她的手机坏了，妈妈可高兴了 。我问，为什么？她说妈妈认为我终于无法玩手机了 。我问后来呢？她十分高兴地说，后来我把手机修好了 。我让她说说看 。她说她把手机拆开后又照原样装上，手机居然就好了 。估计是什么地方接触不好 。。。我感觉一个女孩子，能做，并且愿意做把手机修好这件事情，很可能说明孩子动手能力很强 。
这件事情虽然还不足以作出她今后学习哪类专业的判断，但是如果她进一步了解机械类、电子类专业，也许会喜欢的 。未必一定要遵循父母的意愿学习管理 。上面的例子一方面说明孩子的兴趣爱好没有被发现 。另一方面提示我们，就孩子的阅历，不知道如何报专业，是因为他们根本就不了解专业 。但是孩子们学习都很忙，作为家长与其替孩子选专业，不如去认真了解专业，告诉孩子各个专业是做什么的 。
让孩子认识专业，由孩子自己思考适合学习什么专业 。了解各个专业是一个十分庞大的工程，我们不可能做得太深入 。但是也不能仅凭专业名称就主观判断专业内涵 。有一点应当能做到，那就是直接上高校的网站，了解两个问题：一是某个专业学习什么课程？二是专业的培养目标是什么（毕业后做什么工作）？比如有个专业非常容易被人误解，那就是生物医学工程 。
有人把它归入生物类，也有人把它归入医学类 。事实上你只要研究这个专业学习的课程就知道它虽然与生物和医学都有一点关系，但是主课基础是数学、物理、力学、电工学、机械、电子等 。实际上属于仪器仪表类的专业 。因为这些仪器仪表是医院用在病人身上，由此叫做生物医学工程 。由此可见，我们没有发现的考生的兴趣特征也许考生自己已经发现但是并没有显露出来，当我们把专业真是地展现给他们，也许他们自己就能做出正确的选择 。
2.表面的兴趣爱好掩盖了真实的专业兴趣 。有不少男孩子喜欢打游戏，为此影响学习，让家长们很头疼 。据说有游戏类专业，以为比较适合孩子的兴趣 。这其实也未必正确 。因为游戏专业并不是整天打游戏 。学习游戏专业从具体培养方向上来看，大致分为以编程为主的技术方向，以绘画3D建模为主的美术方向，以及以游戏内容设计为主的制作人方向 。
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