“学习”是什么意思？怎么做才称得上“学习”？
“学习”二字造字的确切操作意思是:“学(學)”是用客观实践检验过的(F)文化知识(爻)解放、指导头脑思想(冖子);“习(習)”是主动不变，练“习”实“习”掌握初学到的文化知识，不断改革创新(羽)，成为“习”惯，不至于“白”学 。例如:学会电脑、手机操作，要主动不变，练习掌握了，熟能生巧，可改革创新，成为习惯，不至于忘了，白学了 。
学习学的是什么，为何作为成年人的我们还需要不断学习？
“吾辈读书，只有两事，一者进德之事，讲求乎诚正修齐之道，以图无忝所生；一者修业之事，操习乎记诵词章之术，以图自卫其身 。”总结起来，学习的目的有两点——进德和修业 。进德人生在世，德行为先，所以说“人无诚不和，人无信不立”，这一点在工作用人中也得以充分体现：德才兼备，破格重用 。有德无才，培养留用 。无德有才，小心使用 。
无才无德，坚决不用 。君子六德为：仁、义、礼、智、信、廉 。那么要如何做呢？无非两点：第一，吾日三省吾身；第二，穷则独善其身，达则兼济天下 。说白了，所谓进德，一方面通过学习增进自己的德行，另一方面用自己的德行影响更多的人 。修业古人说男子三十而立，在今天的新中国，三十而立的意义同样适用于女性 。所以修业对于“立”就显得极为重要，那么何为修业？简单说就是做一件自己赖以生存的实则或技能 。
修业之时，要专一，要选择自己喜欢的，我们常听人说“艺多不压身”，但我倒是觉得“艺多不养身，谓不专也 。”当今的社会飞速发展，形形色色的诱惑、声音层出不穷，只有自己真心喜欢，才能不受外界干扰一心一意的做好，并乐在其中，最终达成理想与目标 。为何而学当今的社会飞速发展，当我们自以为已经在属于自己的领域上达到知识巅峰时，殊不知危机也悄然而至 。
要知道每十个月，我们的知识领域几乎就会翻倍，而每十八个月，我们的所谓“完美技能”可能就会被淘汰，更为恐怖的是，在未来十年内有八亿工作的科技就会消失淘汰 。换言之，我们所谓的“领域巅峰”或许在不久的将来就会变得一文不值 。所以说今天所掌握的知识仅仅适用于今天，如果不学习，注定会被淘汰 。如何学习那么我们需要如何做才能避免“不幸”降临呢？方法无外乎两点，第一打破现有认知；第二重新学习 。
这样才能升级我们的认知格局，突破成为更好的自己 。要知道，如今的我们每天所接触的信息和十五世纪一个人一辈子接触的信息相差无几，那么如何在并不缺乏知识获取途径的今天，将信息转化成学习成果就显得尤为重要，而掌握高效的学习技巧就是重中之重 。总结起来有两点，认知改变和行为改变 。打破现有认知，才能提升自己的认知格局，而在行为上做出真实的改变才是领悟和掌握学习成果的有效体现 。
另外，在学习的过程中，专注度和制定目标同样非常重要 。这是从小我们学习时就应该掌握的基本技能 。三人行必有我师学习切记心浮气躁、目中无人，或许此刻的我们站得比别人高，但即便是最底端的群体或者企业和个人，也依旧存在值得我们学习借鉴的闪光点，我们不能以高高在上的姿态自满，而应该本着“三人行必有我师”的谦逊态度不耻下问，这样才能更好的完善自己 。
吾日三省吾身复盘的重要性不亚于学习新知识，或者说复盘本就是学习当中重要的一部分 。我们可以在复盘时为取得的成果高兴，但是更重要的是要看到不足和问题，避免今后重蹈覆辙 。“春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休”，学习并非是单纯的“学生任务”，它不是一朝一夕的形式，而是提高充实自己、让工作生活质量不断提高的过程；不是单纯的读课本、学文化知识，而是通过知识的灵活转换，让自己在工作生活中能更快的接受新知识，继续充实自己 。
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