比如1个大拇指(大A)的功能占比可达整只手的50%,但2个大拇指(小a)并不能实现整只手的全部功能;某农场1台大型机械(大A)可以替代一半的人工,2台大铁牛(小a)却不能实现“无人化” 。人机搭配,干活不累重复,记忆有个遗忘曲线,利用碎片化的时间,将精简提炼后的知识点(可以制成小卡片,像扑克牌一样)反复温习,混个“面熟” 。
我能记住你的脸应用,理解了记住了并不等于完成了学习的整个过程,还有一个最为关键的环节就是应用(这也正是学习的终极目的所在) 。比如囯人学习英语,多数效果不佳,其中最根本的一个制约因素就是“用”——在我们的日常生活中很少用它 。人脑是个天然的“储蓄罐”而非“垃圾桶”,“没用的”东西当然难以容身 。据说一件事情别人讲给你,你只能记住20%,而自己“讲”出来,则至少80%;我的亲身体验,已经10多年没有任何联系的朋友之前的手机号码依然能脱口而出,至于常用的身份证号银行卡号之类,根本不值一“提” 。
对于学习,请问你有什么小窍门?
学习是一个系统性的工作 。怎样才能提高效率或者说是有什么小窍门呢?首先,要及时写完作业,趁着热乎劲巩固当天老师讲过的内容,温故而知新嘛 。第二,要养成预习的好习惯 。凡事预则立嘛 。提前提前预习一下下节课的内容,做到心中有数 。回到课堂,因为你有所准备,老师讲的内容你会更容易理解领悟 。第三,提高课堂效率 。这一点非常重要,要紧随老师思路,积极回答问题 。
力争百分百吸收理解老师讲的内容 。很多学生课上总是走神,这样很容易错过知识点 。通常一个知识点的理解需要相关知识点作为支撑,如果不好好听课,这个联系就会断开,进而影响自己的理解能力 。另外一方面,老师讲的内容都是老师凭借多年经验总结出来的重点知识,好好听课比自己闭门造车效率高太多了 。不要对老师有抵触兴趣就不好好听课 。
第四,课上要认真做好笔记,俗话说好脑瓜不如烂笔头 。否则就会出现本来听懂理解的知识点就忘记的现象 。人的记忆是有规律的,根据人的遗忘规律,在恰当的时候进行复习 。经过多轮复习才能彻底记住复杂的知识点 。如果不做笔记,就失去了复习的参考资料 。所以要学会做笔记,做好笔记 。第五,要善于思考,总结,找出自己的问题,建立错题集 。
你知道有哪些关于学习的小秘诀吗?
话说活到老学到老,所以学会学习对我们来说应该是很重要的 。如果你肯一直学下去,不说像孔老人家那么上知天文下知地理,最起码可以在活着的时候没有疑惑 。学习呢,从我们小学到大学,学习的是书本上的知识,当我们走到社会上学的是人生,做人 。在上学时,因为所有的就那些知识 。1.只要将那些知识先背的滚瓜烂熟,你才可能在问题中运用,所以我们应该先熟悉我们要学习的知识,就是提前预习 。
2.然后在讲的时候要注意力集中听,这算又复习一次 。3.在课下,我们积极的翻开书看看又复习一次 。4.当别人不懂时我们又讲了一次,等于又复习一次 。5.在我们考试完后,将所有不懂得错的全部用笔记本记下来,一个一个搞懂 。如果你能坚持下来,你一定可以成功的 。对于在社会上,我觉得最好就是嘴甜,勤快,多动少说,用实际行动证明一切 。
学习或生活中,你有哪些小技巧或小习惯呢?
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