新时代高校辅导员角色认知及履职理念 高校辅导员述职报告( 二 )


其实这也很好理解,在职场中也是这样,大学本来就是一个小社会,况且你不体现价值,每天可能还要和年级唱反调,怎么可能优先考虑这种同学 。就业推荐其实很多同学不知道的是,很多好的企业或学校,来专业要人,一般会咨询一下辅导员的意见 。如果他要的人比较少,甚至会直接让辅导员推荐过去面试就行 。我没带过毕业班,但我见过很多这样的事,一个省重点中学到我们学院招聘,就直接打电话给毕业班的辅导员,叫推荐一个同学,那个年级的年级长就被推荐,其实在我看来他并不是最优秀的人选,但他给辅导员做了四年年级长,做了很多事情,中国人都还是讲情分的,于是就推荐了他,他也顺利入职,这样的事情也很多 。
这几个,应该就是辅导员让学生感觉权力很大的方面吧,这里就是要告诉同学,进入大学后,一定要多参与学院、专业的活动,多给年级做事,即锻炼了自己,也给辅导员留下好印象,会帮助你成长 。不要相信有的大学生说的那样,团委学生会没用,辅导员“心黑”,大家都是来自五湖四海,谁也不认识谁,只要表现出色,肯定会帮助照顾你,难道什么都去照顾那些调皮捣蛋,只知道玩游戏的学生吗? 。
大学辅导员和大学老师有啥区别呢?

新时代高校辅导员角色认知及履职理念 高校辅导员述职报告

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你好,我是中平,希望我的回答能够给你带来帮助 。大学辅导员和大学老师都是非常好的就业渠道,很多同学硕士、博士毕业后不想去企业,也不愿意考公务员,就想进大学,原因大多是有寒暑假、每周的课也不多,而且待遇还算可以,也比较稳定 。但是好的大学和普通大学的要求以及大学老师和辅导员之间差别还是蛮大的 。首先,辅导员是行政管理岗,大学老师属于教学岗大学辅导员的职责主要如下:1、负责学生的日常管理;2、教学检查、学生出勤 3、负责学生的各项费用催缴 4、掌握班级每个学生的心理动态,处理学生问题;掌握学生的思想政治状况,对大学生形成良好的价值观和世界观进行教育和引导,处理有关突发事件5、定期组织班级活动,协助班主任以及组织班委开展一系列的集体活动6、参与和配合学校组织的各项校级活动;开展就业指导和服务工作,帮助大学生树立正确的就业观念;7、指导学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作 。
大学教师的职责主要如下:1、负责学生的日常学科教学工作 。2、对学生的科研和学术能力进行指导和教育,引导学生对自己的专业有一个完整的系统的学习 。3、对学生的学分和考勤负责 。其次,高校招聘要求差别很大大部分高校对于辅导员的要求基本为本科及以上学历即可 。但是对大学教师的要求就比较高了 。现在的普通本科院校都要求是博士学历,在国内排名300名的高校都会要求有出国留学经历或者本硕博都是985、211,发表过多少影响因子或者SCI的文章 。
所以,从高校对这两个岗位的要求来看,差别是很大的 。那么我们来看一下中平的母校青海大学对这两个岗位的招聘要求,供大家参考一下 。虽然说青海大学是211,但是是政策性的211大学,在全国的排名也是300名开外 。最后,我们来说一下,大学辅导员和大学教师的本质区别为什么说是本质区别呢,因为进大学的同学大多都会关心编制的问题,在高校,大学辅导员是非在编的岗位,但是教师岗,只要是你正规进去的博士很多(我是说很多)还是有编制的 。
大学里面的辅导员要博士学历,辅导员的岗位职责和晋升渠道有什么?
现在大部分的高校的辅导员都没有明确说需要博士学位,可能是某一些高校需要,但是一般情况下博士是不可能到高校去当辅导员的 。因为博士毕业之后一般会选择当专职老师,如果是在专职老师在兼职做辅导员,这个还可以考虑 。但是如果博士毕业之后专门去做辅导员,这种概率可能不高,因为现在博士毕业虽然不能在好的大学担任教师,但是在一般的大学当个老师还是非常的,正常的也是有可能的 。

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