当前国家对于辅导员的政策还是比较好的，不知道别的地方的情况，至少在我们学校辅导员目前来讲可以在职称和职务晋升上面都是有双重渠道的 。第1个方面是职务晋升辅导员可以走行政系列，也就是说正常两年可以上副科，5年左右正科，如果有可能可以竞聘各处室的副处级岗位，也就是往行政上面靠 。第2种出路就是可以走辅导员教师系列也就说他们走的是辅导员的职称 。
相对于教师来讲，他们在职称评定方面，对于教学科研方面的要求要低一些，目前最少是可以晋升到副高级职称的辅导员 。这是对辅导员这样岗位的优待 。辅导员这个岗位非常之辛苦，所以国家给予他们这样一些行政和专业技术双腿走路应该还是比较好的 。以上就是我个人的看法 。您有什么看法欢迎在下方留言 。我是义哥说教育，一位从事教育理论研究20多年的大学教师 。
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