”再往下翻，就是情景思考提问 。这里详细说一下关于掠夺与保护资源的提问 。左页是一种选择：“贪心地掠夺资源？”右页是小精灵发表的看法：“噢！小猴子肯定很饿吧 。”再次翻开右边的折页，又是对开页，也是另一种选择：“或者好好地保护资源，更好地利用？”书中没有给孩子设置正确答案，但是小精灵却说出孩子在面对情境时的内心感受，让孩子代入到情境中，使快乐选择变得更加生动有趣 。
小精灵还给孩子带来面对情境的另外一种反应，翻开折页之前，孩子会在脑海中设想自己的种种反应，翻开之后，又会有新的惊喜 。这种巧妙的翻翻页设计极具特色，并且特别适合亲子阅读 。家长和孩子可以一起玩趣味十足的翻翻页游戏，也可以一起进行快乐选择 。家长和孩子如果选择的不一样，可以各自说说自己的想法，孩子就会从不同的选择中领悟到快乐人生的真谛：快乐不是你选择了什么，而是无论选择什么都可以从中找到快乐的理由 。
当孩子明白了快乐人生的真谛，就真正拥有快乐的能力 。03、在快乐选择中，培养孩子健全的人格快乐，是一种能力，也是一种选择 。很多时候，不同的选择，会获得不同的快乐 。比如，书中关于成功的提问：什么让我们快乐？比其他人更成功？或者和其他人合作，一起成功？由此，想到了两位诺贝尔奖获得者莫言和屠呦呦 。2012年诺贝尔文学奖得主莫言在发表获奖感言时，说过这样一段话：“我是一个讲故事的人 。
因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖 。我获奖后发生了很多精彩的故事，这些故事，让我坚信真理和正义是存在的 。今后的岁月里，我将继续讲我的故事 。”正如莫言所说，他是一个讲故事的人，而讲故事这件事是源于莫言个人的创作，显然他的成功主要归功于他自己 。2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦，获奖后说：“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉 。
”屠呦呦虽然是科研带头人，但是她一再强调，青蒿素的研究成功，是研究团队集体攻关的结果 。所以，她在获得诺贝尔奖后，将成就的获得归功于集体的力量 。无论是莫言，还是屠呦呦，无论是个人取得的成功，还是跟他人一起合作取得的成功，每个人都可以从成功中体验到各自的快乐 。由此，孩子可以从中学会辩证地思考人生 。再比如，书中关于面对紧急情况的提问：什么让我们快乐？发现紧急情况时，假装没看见？或者试着去化解危险？众所周知，遇到紧急情况时，选择假装没看见，是一种消极的心态；选择去化解危险，是一种积极的心态 。
德国哲学家黑格尔说：“只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里 。”如果用消极的心态去面对这个世界和自己的人生，那么就不可能成就美好的未来 。孩子会选择用消极的心态，还是用积极的心态，面对这个世界和自己的人生呢？不必担心，孩子认真思考后，自然会做出正向的选择 。通过这一系列快乐选择，潜移默化地培养了孩子的正向思维和独立思考的能力 。
【漫画和故事书大全 故事书大全阅读】当孩子学会辩证地思考人生，拥有正向思维和独立思考的能力，自然会养成健全的人格，从而更加勇敢地面对未来，进而成就幸福美好的人生 。法国著名心理学家、精神科医师克里斯托夫·安德烈在推荐本书时说：“让我们和孩子们谈谈幸福 。否则，社会将代替家长给孩子们教训，并引导他们走上物质、自私和不择手段的错误道路 。这本快乐、实用、诗意的书将帮助成年人和儿童讨论和思考是什么让他们快乐，并走向真正、慷慨的幸福人生 。
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