对于我，我觉得我是一个坚毅的人 。在平时的活中，我做事情能够坚持到底，能够克服一切困难、战胜挫折，但也不是一个我行我素，固执已见的人 。自觉性贯穿于整个意志行动的始终，是产坚强意志的精神支柱，有的时候做事情的确要自觉遵守一些制度，但并不是盲从和独断 。有些人缺乏主见，行动易受别人的影响和发动摇的倾向 。这点有的时候和我很贴合，不能够很果断的做出一些决定，并且很容易改变主意，受别人的影响，事后也很苦恼 。所以在平时的活中，要学会自我作出决定，对于别人的意见要先思考，先确定是不是贴合自我，然后再决定 。同时作为一名大学还要有自制力 。没有制动器就不可能有汽车，而没有克制就不可能有任何意志 。与自制力相反的品质是任性冲动 。当然，我们肯定有自制力，但有的时候我们也会放纵自我，感情用事等等 。有的时候的确我们不用对自我要求太高，偶尔的放松一下对我们也有好处 。但在对待一些严肃的事情时，我们要严肃对待 。
和谐的人际关系对于我们大学是必不可少的 。一个现实的人是不可能离群索居的，总是活和活动于必须的群体之中 。同时，社会本身也需要必须的团体和组织 。在大学这个特定的环境里，大学的人际关系要怎样处理很重要 。在平时的活学习中，我通常团结同学，乐于助人，是同学的好朋友 。并且性格开朗、热爱活,并且能够坚持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学，乐于与他人交往，在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处 。经过与别人交往，使我能够认识大学的社会职责，增强心理适应本事，能与他人同心协力、合作共事，与团体坚持协调的关系，更好的健康发展 。在学习之余我还进取参加业余活动，丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了大学活，并且为我的健康发展供给了课堂以外的活动机会 。比如我加入爱心学校，在爱心学校中，我收获颇多 。此刻能够很好的与那些顽皮的小学沟通交流，能够了解社会上的一些现状等等 。
所以，作为一名大学，我们应培养多种兴趣，发展业余爱好，经过参加各种课余活动，发挥潜能，振奋精神，缓解紧张，维护身心健康 。经过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享 。发展社会交往能够不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健 。
十全十美的个性人格或许并不存在，但我们完全能够经过不懈的努力，自觉地克服个性弱点 。塑造一个愉快而健康的自我 。人格与人的心身健康密切相关 。.许多心理疾病都有相应的人格特征，并且这种疾病在发展的过程中，其相应的人格一向发挥着重要的影响 。健康的人格对人的一切就可能具有非凡的支助力量 。所以我们要完善自我 。
身心健康综合素质评价范文三
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信经过不断地学习和努力，使自我成为-一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量 。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目 。
三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良 。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽 。我有较强的团体荣誉感，努力为班为校做好事 。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事 。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的的思想觉悟 。
性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动 。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作，参加市演讲比赛获三等奖，主持校知识竞赛，任小广播员 。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等 。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演 。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号 。我爱好运动，进取参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4X100米接力赛中均获较好名次 。
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