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春天的色彩初中作文( 三 )

小知识


春风吹来了， 它是春姑娘的使者， 带着各种色彩的染料， 染红了挑花的腮， 染白了梨花的脸， 染黄了迎春的发辫儿……我明白了， 春天是五颜六色的！
春天的色彩初中优秀作文6
苏了：花儿在开放， 鸟儿在歌唱， 小鱼儿在水中自由自在地游泳……整个世界充满了生机 。
春天是令人神往的 。 随着春雨的滋润， 春天的颜色变的五彩缤纷起来：太阳是红灿灿的， 天空是湛蓝的， 树梢是嫩绿的， 迎春花是娇黄的……难怪诗人爱咏春天， 画家爱描绘春天 。 春天是世界一切美的融合， 一切色彩的总汇 。 我很奇怪， 这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地！
王安石诗云：“春风又绿江南岸”， 但何止是绿？在风的吹拂下， 满山的花朵睁开了眼， 一朵朵， 一丛丛……连成片汇成海 。 人们面对这万紫千红的色彩的海洋， 感到多么的愉悦和舒畅 。 再看看春天的天空吧 。 怎么也是五彩缤纷使人眼花缭乱？那是孩子们放的风筝， 在蓝天白云下， 千姿百态， 潇洒自如地飘舞着， 飞升着 。 春天属于孩子们， 天空属于孩子们， 他们在努力地打扮着春天， 增添着春天的色彩 。
我终于明白了春天的色彩为什么是这样：是春姑娘手中的彩笔勤奋地飞舞着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是……而你为春天的色彩贡献了什么？
春天的色彩初中优秀作文7
春天的颜色真是五彩缤纷， 太阳是红灿灿的， 天空是湛蓝的， 树梢是嫩绿的， 迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天， 画家爱描绘春天， 因为春天是世界一切美的融合， 一切色彩的总汇 。 我很奇怪， 这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的， 它滋润着大地， 抚摸着大地， 小声地呼唤着大地， 在人们不知不觉的时候， 他们竟悄悄地汇成了小河， 积成了深潭 。 啊， 原来是春雨给潭水带来绿色的生命 。
风和雨总是结伴而来的 。 早春的， 带点儿寒气的风， 吹醒了万物， 树梢绿了， 大地绿了， 连高耸的楼房的平台也绿了 。 宋朝的王安石有诗说：“春风又绿江南岸 。 ”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下， 漫山遍野的野花睁开了眼， 一朵、两朵， 一丛、两丛……连成片， 汇成海 。 人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋， 烦恼没有了， 萎靡没有了 。 感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心 。
再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色， 使人眼花缭乱？啊， 那是孩子们放的风筝 。 在蓝天白云映照下， 千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着， 飞升着， 多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们， 天空属于孩子们， 然而他们不是同时也在努力地打扮着春天， 增添着春天的色彩吗？
但是， 如果你俯下身子去仔细审视， 你会发现在悦目的色彩中， 还有零星的枯黄， 那是残冬留下的痕迹 。 你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的， 望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草， 谁还会有好心境？可是， 你不妨削去枯黄的冬衣， 你会有更新奇的发现， 嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天 。
春天的色彩初中优秀作文8
春姑娘和我玩捉迷藏， 于是， 我一大早就出门了 。 我走到庭院里， 看见柳枝上长出了翠绿色的嫩叶， 一阵风吹来， 柳条随风摆动， 好像在向我挥手 。 我高兴地跑过去， 大声的说：”春姑娘， 我找到你了！“春姑娘听到我的声音， 又飞走了 。

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