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每一位妈妈都希望宝宝身体健康， 聪明活泼， 甚至能力超群 。 愿望都是美好的， 但是在教育孩子这件事上， 我们要大处着眼， 小处着手 。
每一个孩子的身体上都有五个开关， 这是孩子认识世界的通道， 这五个开关分别是： 听觉， 视觉， 触觉， 味觉和嗅觉！ 孩子通过身体的五感， 不断的汲取能量帮助自己成长， 最后把从外界汲取的能力转变成自己的血肉和思想， 成为一个独立而特别的人 。
01
宝宝刚出生的时候， 医生会对新生儿进行进行呼吸， 皮肤， 心率， 肌张力等检查 。 宝宝满月的时候， 会到医院再次检查， 看看身体和能力发育的情况， 一般有身高体重， 听力视力， 生殖器， 刺激后反应等 。 身体器官的健康， 是宝宝健康发育的基础， 所以有问题及早发现及时干预 。
新生儿的正常的五感能力 ：
1：视觉 刚出生时是所有感觉中发展水平最低的；视觉适应及视敏度水平有限；对光敏感；能够分辨一些颜色；能用视线跟踪移动的物体 。
2：听觉 会转向声音传来的方向；对轻微的声音不如成人敏感， 但是能够分辨
不同大小、方向和频率的声音 。 尤其对语言有反应；能辨认妈妈的声音 。 :
3：味觉 喜欢甜的溶液；能分辨甜、咸、酸、苦四种味道 。
4：嗅觉 能察觉到一些气味；闻到不喜欢的气味会把头扭到一边 。 母乳喂养的
婴儿能根据乳房和腋下的气味辨认出自己的妈妈 。
5：触觉 对抚摸、温度变化和疼痛有反应 。
02 听力
听力是宝宝优先发展的能力， 早在胎儿期就已经发育到成人的水平 。 听力是宝宝语言发育的基础， 如果宝宝的听力有障碍， 那么是学不会或者学不好说话的， 十聋九哑就是这个道理 。 所以在宝宝出生以后， 请家长为宝宝提供丰富的声音环境， 白天的时候不必刻意保持静悄悄， 怕吓到孩子 。
在日常生活中， 妈妈这样训练宝宝的听觉：
1：经常和宝宝说话， 唱歌， 家人可以从不同的方位呼唤宝宝的名字 。
2：播放旋律优美的音乐（胎教管家每天推送的纯音乐即可）， 时间每次5分钟左右， 每天两次 。
3：买一个风铃， 让宝宝感受风铃悦耳的声音
4：买可以发出声音的玩具， 比如拨浪鼓， 会叫的动物， 八音盒等， 注意声音不要太大 。
5：家中男性家长， 也要多和宝宝说话， 因为宝宝需要听各种不同频率的声音， 有的宝宝到了几个月大， 有时候听到男性低频声音会被吓哭， 就是因为听的太少 。
6： 日常生活的声音也是美妙的， 脚步声， 流水声， 敲击碗筷的声音， 轻轻拍手， 敲桌子等等 。
7：家长模仿， 或者是播放动物的叫声
总之， 只要不是噪音， 难听的声音， 都可以给宝宝听， 不过注意时间不要长， 以免引起听觉疲劳 。
03 视力
宝宝的视力发育晚育听力， 刚出生的时候就有黑白颜色的视觉， 妈妈们买的彩色玩具， 宝宝是看不见的 。 2～3个月大时会定点看东西， 甚至会转动头部去追移动体 。 到了4个月大左右， 会以转动眼睛去追移动作体 。 0--4个月给宝宝的玩具， 在颜色上应选择颜色鲜艳的， 认知卡片也要选择颜色对比强烈的大卡片 。
4～6个月： 此时宝宝已具备立体感， 双眼视觉也已发育成熟， 所以眼睛和双手可以相互协调做简单动作， 可以抓住物品送进嘴里 。
6～8个月：当宝宝从躺着发展到会坐立， 同时也代表着宝宝的视力范围从左右发展到了上下， 对宝宝而言， 他的视野完全不同了， 是视觉、听觉和表情反应最佳的统合时期 。
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