小学二年级作文放风筝
星期天早上， 阳光明媚， 蓝天上漂浮着几朵白云 。 小军、小明和小红一起去广场放风筝 。
广场上放风筝的人真多！有小孩， 有年轻人， 也有老人 。 天空中有各种各样的风筝， 包括长蜈蚣、凶猛的鹰和美丽的鹤
小军和小明迫不及待地去放风筝 。 小明高高地举着风筝 。 小君右手紧紧握住线， 右手接过线 。 他们顶着微风一路小跑， 风筝慢慢飞向天空， 越来越高， 最后变成了一个“小黑点” 。 小红的手发痒， 她迫不及待地想放自己的蝴蝶风筝 。 “蝴蝶”追“蜻蜓”， 小红一个劲喊:“加油！加油！”
无数的风筝在蓝天上飞来飞去， 像和小鸟嬉戏玩耍， 像和白云捉迷藏 。
广场有多热闹？人们的笑声四处飘荡 。
清明节是我国的一个传统节日 。 我们学校今年请了三天假 。 我妈妈说她今天要去公园放风筝 。 我很激动， 同意了 。
我的风筝像一只鹰， 有五颜六色的羽毛， 红色的头和五颜六色的翅膀 。 我觉得它飞起来一定很美 。
我们来到公园 。 我妈放开风筝， 然后一边放开绳子一边跑， 希望能把风筝放在天上 。 但是风筝没飞多高就掉下来了 。 我也跟我妈学， 但是效果还是一样， 就是上不了天堂 。 妈妈修好了风筝， 又试了一次 。 过了很久， 风筝飞上了天空 。
看着风筝在天上飞， 我们开心极了 。
一天早上， 在一个阳光明媚的日子里， 明明、西溪和朱是好朋友在公园里放风筝 。 明明拿出很久没用过的风筝， 拍了拍， 说:“我终于要用你了 。 ”西西拿着剪刀说:“你看， 这个风筝是我做的 。 只要剪断这根线， 你就能飞了 。 ”
公园里有许多人在放风筝 。 他们有各种各样的风筝， 一些是小鱼， 一些是蜻蜓， 一些是普通的正方形， 一些是圆形， 还有一些......
他们开始放风筝， 风筝在空中飞来飞去 。 思思建议:“我们比赛吧！”“好 。 ”他们开始游戏 。 朱竹把最高 。 他们都想:“我今天过得很开心 。 ”
今天是一个美丽的春天 。 中午， 我们三个去大明宫国家遗产公园放风筝 。
一下车， 我就飞快地向大广场跑去 。 哇！这里的空气如此清新， 天空如此蔚蓝， 水如此清澈 。 这真是一个参观的好地方 。
【小学二年级作文放风筝】我迫不及待地想一个人放风筝， 但是风筝飞不起来 。 父亲跟我说:“放风筝， 要顺着风的方向放一点， 等风自然把风筝拉到空中的时候再放 。 ”于是， 我按照父亲教我的方法去做了 。 过了一会儿， 风筝真的飞得很高 。 父亲又对我说:“你要观察风筝的高度 。 如果风筝飞得不稳， 你慢慢地来回拽， 风筝又会飞起来 。 ”我已经掌握了放风筝的技巧， 所以我把它们放得很高， 仰望天空， 每个风筝的姿势都不同， 就像一个在风中飞舞的春天的女孩 。
不知不觉已经是下午了， 感觉有点累 。 这时， 爸爸收起了风筝线， 我们沿着弯曲的小路向家走去...
春天， 当阳光明媚， 天气晴朗时， 人们喜欢在野外放风筝 。 各种各样五颜六色的风筝在蓝天上轻盈地飞翔， 让春天看起来非常美丽 。
你知道这个漂亮的风筝有20xx年的历史了吗？传说是中国古代春秋时期的墨子发明的 。 原来的风筝是木头做的， 很重 。 后来鲁班用竹子代替了木头， 做了一些改进， 逐渐成为我们今天看到的风筝 。 勤劳智慧的劳动人民用灵巧的双手做了各种各样的风筝:美丽的蝴蝶、可爱的小燕子、胖乎乎的鲤鱼、得意洋洋的龙……人们把对美好生活的渴望寄托在风筝上 。 通过放风筝， 他们表达了对未来生活的追求和健康向上的进取精神 。
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