二年级写了一篇关于雨的作文
成分1:雨
爆裂声吵醒了熟睡的我 。 妈妈说:“今天下雨 ， 多穿点 。 ”我多加了一件毛衣 ， 撑着伞出去了 。 我一开门 ， 迎面来了一股冷风 ， 让我冷停:这是一场寒冷的秋雨 ， 十场秋雨需要棉花 。
豆大的珠子从灰云上滚下来 ， 像一串美丽的珍珠一样顺着屋檐流下来 ， 形成一扇晶莹剔透的水帘门；雨在池塘里荡漾 ， 像池塘里的笑脸 。 雨在窗户上嘎吱作响 ， 雨在伞上噼啪作响 ， 雨在伞滑上一路来到地上 ， 地上积了一个个小水坑...
这时 ， 街道上开满了五颜六色的“小花” 。 这些“小花”太神奇了 ， 会动的！我轻轻转动手中的“花”——伞 ， 雨滴在空中转动 ， 仿佛在庆祝我来到了一个新的世界 。
雨点落在我的脸上 ， 很凉爽 。 我觉得自己好像变成了一颗快乐的雨滴...
构图2:雨
暑假期间 ， 天气一直不好 ， 经常下大雨 ， 昨晚也不例外 。
早上比较好 ， 下午六点左右 ， 天气变暗 ， 蓝天变黑 。 要下雨了 。
开始是毛毛雨 。 这时 ， 我正躺在沙发上听着雨声 ， 沙沙作响 。 这场雨听起来很美 ， 很好听 。 这时 ， 楼下传来一声巨响 。 “快跑 ， 下雨了 。 ”什么声音？你为什么不自己跑呢？真的很烦 。 刚想到这里 ， 一瞬间吓了我一跳 。 接着 ， 一声雷鸣划破了天空 。
花生大小的雨滴像子弹一样射下来 ， 落在楼下的马路上 ， 立刻被砸得粉碎 ， 导致地上起了一层雾 。 过了一会儿 ， 雾消失了 ， 路上的水聚集起来 ， 变成了一条小河 。 再下雨的时候 ， 水面上漂浮着一些水泡 。
大雨把炎热的天气推到了地上 。 看着大雨 ， 我感觉很詹妮弗 。
构图3:雷雨
一天下午 ， 天气很闷 ， 没有风 ， 树梢静止 ， 人们仿佛走进了一个没有窗户的房间 。 天阴沉沉的 ， 像一张悲伤的脸 ， 布满忧郁的云彩 。 过了一会儿 ， 我看到燕子低飞 ， 蚂蚁移动 ， 蟋蟀不安地鸣叫 ， 知了绝望地叫着“知了” ， 知道要下雨了 。 过了一会儿 ， 风继续吹 。 它抓起灰尘和沙子 ， 扔向空中 。 它拥抱每棵树 ， 用力摇晃 。 小树弯腰 ， 大树痛哭 。 一道闪电 ， 划破黑色的天空 ， 像一把利剑 ， 把天空劈成两半 。 雷像一个凶猛的巨人 ， 在空中怒吼 。
我匆忙回家 ， 不久就开始下大雨了 。 厚厚的雨滴打在屋顶上 ， 溅起一点点水花 ， 像一层薄薄的烟 ， 挂在屋顶上 。 人们撑着伞 ， 像朵朵伞花 。
雨停了 ， 大地仿佛洗了个澡 ， 变得干净了 。 草和树更绿了 ， 花更鲜艳了 。 抬头望去 ， 一条美丽的彩虹横跨天空 ， 仿佛天空中架起了一座明亮而漫长的彩色拱桥 。
雨后 ， 外面的空气更新鲜 。
构图4:雨
雨很弱 ， 是世界上最轻的东西 。 它敲不倒笨重的钢筋混凝土建筑 。 另一方面 ， 瓦房就不一样了 ， 上面有雨滴 ， 叮当作响 ， 马上发出悦耳的声音 。 住在茅屋里的人有幸在雨中亲近自然 。 雨势迅猛时 ， 声音豪爽而振奋 。 雨缓下来 ， 声音减弱 ， 轻轻流进你的心里 。 他们尽职尽责地玩耍 ， 听着雨声的人们心中充满了无尽的情意 。
人在内心充满留恋和感激的时候 ， 喜欢静静地坐着听雨声 。 老年人有“卧夜听风雨 ， 铁马冰川做梦”的志向；多情的诗人有“小楼听春雨通宵 ， 深巷卖明代杏花”的遐想 。 雨成了人们感情和愿望的信使 。
有句话说:“少年听雨唱楼上 ， 红烛昏 。 在风华正茂的客船上听雨 ， 蒋阔云低 ， 破雁叫西风 。 不同的生活境遇导致听雨的感受不同 。 但是 ， 听雨就是听灵魂的对话 ， 真情的奔涌 ， 岁月的流淌 。 除了岁月的回响 ， 雨声敲打着过往的惆怅 ， 令人难以遗憾 ， 又想倾诉 。 似乎只有在这瓦屋的小雨中 ， 灵魂才能呼吸 ， 生命才能延续 。
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