我班小学三年级作文
在学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经历，并且很熟悉 。 借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息 。 那么，你学过作文吗？以下是我班小学三年级边肖编的作文，希望对大家有所帮助 。
“初三”听起来不像是低年级，但是我们班有些同学还是很调皮，很幼稚 。 我们班最调皮的同学是“催王子” 。 你会问我为什么会有这样的外号 。 其实是因为他从小学开始学武术 。 我总是和我们比划几下，经常打这个同学的胳膊，打那个同学的背，时不时和他同学“宣战” 。 唉，老师头疼 。 女学生对他“敬而远之” 。 相反，男同学想亲近他，特别是我，想拜他为师 。 而且我们班最搞笑的是“马大哈” 。 说到他，真的很搞笑 。 他经常在大家都在安静地做作业的时候发出奇怪的声音，让同学们转头看他，有时候还会让大家笑 。 虽然我们班平时嘻嘻哈哈，但是我们班是一个团结的“大群体” 。 二年级的时候，董体香生病，辍学在家养病 。 赵老师带领大家募捐捐款，献爱心，送温暖 。 这是我的班级，一个充满欢乐和爱的班级 。 喜欢吗？
身处一个班级，你已经不是一个个体，融入班级才是最重要的 。 我的一生都在不同风格的班级里度过，有的是全年级最好的，有的完全没有竞争力 。 人们总说团结是强大的，但这还不足以让人意识到这句话的道理 。 没有向心力和凝聚力的群体，就像随时会被吹走的散沙，没有抵抗力 。
但此时此刻，我敢大声说我们强大，因为没有人会在班际比赛中浑水摸鱼，抱着我们没有区别的想法 。 争强好胜，也是我们班的优势之一，我们总是讨厌看到前面有人，但是又要上气不接下气的追上去，所以每次输了都会比以前更强，超过别人 。 因为这些动机，我们这些从一年级就懵懂疏离的人，渐渐踏上了同一条轨道 。
经过一段时间与时间和彼此的摩擦，我们这些爱好相同、热爱动漫、气味相同的人，形成了他们和他们气味相同的人，形成了一个不可拆解的好阶层 。 朋友圈总有一个轴帮转，负责调解不小心引起的纠纷 。 真心希望自己能成为这个轴心，因为我讨厌看到越来越多的小圈子 。
朋友圈和小圈子是两回事 。 一个还可以和平相处，但另一个总是针锋相对，互相冲突 。 我曾经是那种会形成小圈子的人 。 越长越大，那时候越是自暴自弃 。
下课铃响的时候，教室里的空气总是又薄又厚，因为人已经聚集到了某个区域 。 我们的话题无非是偶像剧，歌手，八卦，偶尔的“轻微色”段子 。 笑声在热心肠的教室里无时无刻不在传播，无论是下课还是上课 。
当我们在一起时，没有什么能让我们崩溃 。 我们就像一群水分子组成的水滴，凝聚着完全的热情和信任，以不起眼的毅力流向大海——逝去的未来 。
我有一个大家庭，也是我的班级 。 班上有许多老师 。 老师温柔体贴，就像妈妈一样，照顾我们 。 班里也有很多同学可以课后或者体育课一起玩 。 他们很开心 。 同学们，你们觉得有这个大家庭好吗？
我是一名二年级一班的小学生 。 在这个班里，我学到了很多知识 。 因为我们有老师教我们，我们也学会了如何保护自己免受伤害 。 当然，我们也学会了学生应该互相帮助，互相帮助 。 只要你帮助别人，别人就会在你需要帮助的时候帮助你 。 你看，在这个大家庭里，我们不仅能得到幸福，还能帮助别人 。
有一次，我正要去上体育课，正在玩 。 我不小心摔倒了，胳膊骨折了 。 很痛苦 。 于是我去操场集合 。 我的一些好朋友看到了，很快就问我怎么了 。 我说，我没事，只是摔倒了 。 几个同学对我说:要不要去校医办公室？我赶紧说:不不，该上课了 。 快站起来！否则，老师会受到惩罚并逃跑 。 他们听到这话，立即站回到自己的位置上 。 老师来了，看到我们站好，就让我们玩 。 很多同学喊:“是啊，你不用跑！”然后，就像一只顽皮的小鹿，我左蹦右跳，高高兴兴的去玩了 。 至于我，我跟着小伙伴们跑来跑去，玩得很开心 。 我似乎忘记了伤口的疼痛 。 看，我的小朋友们，他们对我很好吗？
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