有一次，早晨去上学的路上，大约是五点半左右，因为夏天，衣服穿得都很单薄，骑自行车身子比较轻便灵活，我和堂姐相伴骑车去学校，就要到学校了，在前面的小路上，堂姐在我前面我紧随其后，突然，她的车子失控直奔悬崖，就在这千钧一发之际，我猛跳下车，把车子摔倒一边，连忙抓住后座，把她和车子拽了回来，好险啊！我俩歇了一会，两条腿软得发抖，庆幸我的反应灵敏，否则后果不堪设想，因为悬崖足有七八层楼那么高，真可怕 。 这时我才想父亲不让我骑自行车上学是对的 。 是的，天下唯有父母的爱是无私而伟大的 。 他给我买是因为太疼爱我，要我快乐 。
光阴似箭，日月如梭 。 转眼间我考上了高中，要去父亲工作的镇上上学，带着我的车子那辆漂亮的——飞鸽牌自行车 。
为了学业，很少回家，因为父亲所在的镇子离家有五十多里，但是，思念家乡思念亲人常让我心安不下，因为家里还有奶奶妈妈弟弟妹妹以及所有的亲人，还有一块长大的小伙伴……
每当到了礼拜天就想回家，但愿望总是如肥皂泡沫一样一次次地破灭 。 但只要是回家，我肯定要骑着我的车子 。 每次出发时擦得倍亮，可一回到家中，就路上的泥土染成土圪塔，真扫兴 。 反正车子往院子一扔，就拿着好吃的跑去看奶奶，奶奶一定就在高高的楼门外等着我 。 我陪奶奶坐着说着笑着，诉说有趣的事，觉得是世界上最幸福的人 。
短暂的两年高中学业完成后，家中休学一年 。 不服输的我决定骑着我的心爱的车子奔赴县上中学求学，那是一条漫长而辛酸的艰难历程 。 偶尔回家，骑着自行车，从早晨出发，得需要五六个小时，道路千回百转，弯弯曲曲，全是土路，回到家中，满脸是土，连口里都感觉泥土的腥味 。 就这样，我的车子陪我穿梭在家与学校的路上，不知有多少次，大概只有我的车子知道 。
不服输的我终于考取了一家不知名的学院，我到了院校，还是觉得我的车子方便，于是让父亲把车子托人捎来学校 。 同学们笑我，可我确实是学校唯一携带自行车的人 。 他们笑我，可他们常抢着用它，虽然用了好多年，可依旧崭新如初 。
多少年过去了，我常常想起它，是它陪我走过了多少个风霜雨雪的日子，是它陪我走过了多少个春秋冬夏，是它陪我走过了多少坎坷的道路，是它见证了我的成长，见证了我的辛酸历程 。 我一直没有抛弃它，还放在老家的旧窑里，虽然上面尘封的蜘蛛网罩满了全身，但在我心中依然那么珍爱，我永远留恋它可爱的“永久牌`”自行车！
我的自行车9
师：同学们，我们在暑假里分小组对自行车进行了研究，大家以小组为单位，提出问题，制定了计划，开展了活动，我也作为你们其中的一员参加了活动 。 每个JJ、组的同学对这次研究活动都很认真，都获得了不少知识 。 我提议，今天我们就在这儿把各组获得的知识展示给其他小组的同学看，你们说好吗？
生：（齐）好！
师：我还有个要求，在各组展示的时候，请同学们仔细听，仔细看，如果有什么不明白的问题，可以及时提问 。 现在我们就开始 。 巴 。 哪个小组先来？（各小组同学纷纷举手）
师：我们让第一小组先说吧 。 （停一下）杨雪，我想问问你，你们小组研究了什么问题？
杨雪：我们小组研究的是自行车的摩擦力问题和自行车的发展史 。
师：我还想问一下，你们组是怎样研究这两个问题的？
杨雪：我们先订了计划，然后又在一起研究了这两个问题，还查找了资料 。
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