一个周末 ， 我和表哥、我爸妈在家里就“小学生该不该带手机上学”这个话题展开了一场辩论 。
首先表哥说:“我很同意 ， 因为如果学校有紧急情况用手机 ， 第一时间可以联系家长 ， 只要不玩就行！”“可以搭配 ， 但一定要学会控制自己 ， 因为有的同学有空喜欢给朋友发消息 ， 会打扰到别人 。 ”我听了连忙拉住我们说道 。
“孩子 ， 我觉得你不应该带手机 ， 因为你的身体还没有发育完全 ， 所以你应该整天带着手机 ， 大量的辐射会对你的眼睛和耳朵造成很大的伤害 。 更何况你没有意识 。 你看 ， 那些初中的兄弟姐妹们 ， 如果有意识的话 ， 可以带 ， 但是不能有意识的带 ， 更别说你们小学生了 ， 你说是不是？”我妈语重心长地说 ， 我和表哥异口同声地回答:“是的 。 ”
爸爸赶紧说:“手机虽然有些缺点 ， 但在你需要的时候 ， 它也是你的“小老师” 。 你要问这个“小老师”作业遇到困难 ， 而不是绞尽脑汁 。 借助手机更好的解决学习中的问题也是一件好事！”“你这么说 ， 难道手机不是一把双刃剑吗？”我不解的问 ， 他们无奈的点点头 。
【我应该写一篇三年级作文吗】我们都有自己的想法 。 学生只要把手机用在正确的路径上 ， 就能控制自己 ， 不影响学习和他人 ， 就不会让这把“双刃剑”伤害到自己 。
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