终于轮到我了！我站在办公桌前，感到非常紧张，心想:哎呀！如果你走出圈子的时候有人笑了，我该怎么办？我灵机一动 。 我有个主意！小步走，慢慢来，好吗？比赛开始了，我慢慢小心翼翼的迈步 。 突然听到大家的笑声，没有停下来 。 我乱了，心想:是我听错了吗？也许在嘲笑别人？我还是走自己的路吧！三十秒后，当我睁开眼睛的时候，我已经离圆圈“十万八千里”了 。 再看李静，她只是稍微走出来一点 。 我好像跑了 。 我坐回到椅子上，心想，真失败！
“铃铃…”闹钟响了，大家都离开了房间，聊着聊着游戏 。 我心想:这游戏真难！看来我得多练了！
今天上午第二节课，凌老师给我们上了一节有趣的心理咨询课，主题是张开隐形的翅膀 。
听着熟悉而清晰的铃声，期待已久的心理咨询课终于开始了 。
凌老师首先带领我们玩了一个有趣的游戏——用颜色找朋友 。 老师先挑出六个组长，然后给大家一张小纸条 。 如果他手里的小纸片和六个队长中的一个匹配，他就会去他们队 。 我寄的纸片是蓝色的，没有一张是这种颜色的 。 我觉得很奇怪 。 为什么他们没有和我同学一样的颜色？原来是凌老师做的吗？带着一堆问题，我一直等到凌老师把所有的小纸片都发了出去，让学生们站在他们队长的身后 。 这时，我发现洪正独自坐在自己的座位上 。 我问他:“洪，你怎么没有朋友？”洪回答:“我的颜色是橙色，没有哪个队长和我的颜色一样 。 ”
凌老师看到我和洪还坐在座位上，马上让我们走到讲台前 。 当所有的学生都坐下后，凌老师开始采访我 。 老师先采访了我:当你没有找到一种颜色比得上自己的时候，你是什么心情？我回答说我觉得很难受，没人能和我交朋友 。 凌老师也就同一问题采访了洪 。
今天的心理咨询课真的很有意思！通过凌老师给我们的这个游戏，我学到了一个道理，无论如何，只要有知心朋友，就不会感到孤独和难受！你这样认为吗？
秋天的下午，天气好的时候，我们班又上了一节体育课 。
这节课，我们玩了两个有趣的游戏 。 第一个游戏是“跑步游戏” 。 它的游戏规则是:大家转圈跑，老师说1，大家停；老师说2，旁边的两个同学互相拥抱；老师说“3”，就是小区三个同学互相拥抱...如果最后大家都抱在一起，没人要，就要做两个俯卧撑 。 这个游戏很有趣 。 之前没玩过，大家都兴高采烈 。 操场上不时传来大家欢快的笑声，他们受到了惩罚 。 他们被惩罚的时候好像没有抑郁症，大家都笑了 。 开心的跑，开心的抱，开心的罚，这真是一个好游戏 。
第二个游戏也是新游戏，和上面的游戏有些类似 。 但是1是倒着跑，2是停着，3是走着，4是跑着 。 游戏开始了 。 听老师讲的时候，感觉游戏很简单 。 没想到玩的时候才发现根本不是这么回事 。 “4”老师一喊，大家就开始跑 。 “1”大部分同学本来都是要原地打转往回跑的，但也有反映慢的，影响了大家的速度 。 每次向后跑，大家都像冬眠的虫子，久久不能动弹 。 然而大家还是玩的很开心，觉得时间过的好快 。
我今天的心情和今天的天气一样晴朗温暖 。
在我的脑海里，有很多我和朋友一起玩过的游戏 。 如:123、Woodenhead、长绳跳、抢凳子等 。 ……印象最深的是123，Woodenhead 。
那天早上，我在人民广场遇到几个玩“123，Woodenhead”的朋友 。 我们用剪刀和石头布来决定谁是伍德海德 。 大家都不想当Woodenhead 。 但是这个世界并没有人们想要的那么好 。 本来不想的，只是输了 。 我像孙悟空一样，转过身喊了一声“一、二、三、木登海” 。 然后我赶紧转身盯着他们 。 我看见小红一动不动地盯着我，眼睛不停地转动 。 我忍不住笑了 。 这个笑容也让小红笑了 。 她一直在发抖，所以是我抓到的第一个 。
推荐阅读
- 小学四年级优秀作文:感人的一幕
- 白色谎言小学四年级
- 春天的足迹:小学四年级作文
- 小学第一天四年级作文
- 小学四年级优秀作文:春天
- 帮助别人小学四年级作文
- 美丽的秋天——小学四年级作文
- 科学实验小学四年级作文
- 中秋节那天，我感受到了小学四年级的作文
- 我的文具盒是小学四年级作文