每次看到孩子们在宽敞的操场上玩耍时追来追去，孩子们在宽敞的多媒体教室里聚精会神地听着，孩子们在明亮的图书馆里认真看书，那光滑的石板桌子，那阴雨绵绵的土坯房，那拿着一年口粮去市场交学费的父母的身影，似乎都那么遥远 。 改革开放30年是教育飞速发展的30年，改革开放30年是中华民族繁荣富强的30年 。 回顾过去的30年，漫长而短暂的古代文明似乎已经站在了世界的东方！
今天的作文课，我们做了一个特别的“测试”，真的让我受益匪浅 。
一下课，老师就一本正经地对我们说:“这节课是考小试，是考智商！”老师话音未落，教室里哄堂大笑，议论纷纷 。 我同样感到惊讶 。 老师示意停下来说:“这个测试关系到你是‘聪明蛋’还是‘傻子’ 。 几个教育家研究了十年 。 发完不准偷看！”我们回答的很快，但我的心像小兔子一样怦怦直跳，都提到了吵人的眼睛 。 我从下面偷看，却被同桌拦住，只好耐心等待 。 “五，四，三，二，一，走！”老师说，我赶紧打开卷子，开始答题 。
试卷上有20道题 。 老师说只有“5分钟”，学生说“啊？我的天！”我们很快开始回答问题，但我们不能同桌 。 其中一个问题是五个学生写的，但是他想不起来班上37个学生中的任何一个，甚至连最常见的水果都想不起来 。 我也不例外 。 我的钢笔从我手中逃脱了 。 心跳加快，嘴唇发干，脑子又像被水洗过一样 。 我想:“这一次肯定结束了！”但我看到腾贾妮悠闲地坐在那里 。 发生什么事了？不管，先写！老师煽风点火说:“都2分钟了，快点！三分半钟，快点！”我急得连“鸭”都写不出来 。 “站住！”老师说:“嗯？”这么快，我刚写完第九题 。 然后徐云飞对我说:“看第二十题！”我看到的时候只写了一句:“如果你把问题都看完了，请只做第二题！”“啊！这对我们来说太坑了！”我生气地说 。
我说完这些，其他同学不解的看着我 。 老师让腾贾妮说话 。 滕贾妮说:“看最后一个问题:如果你读完了所有的问题，请只做第二个问题 。 ”她的话音未落，怒喝如雷的声音涌入我的耳中:“老师，骗人！老师，你不要脸！太雷了！”我也很生气，心想:终于做完这么多题了，没想到，哼！然而我突然想到:这不是老师给我们上的一课吗？
我明白了，以后一定要把问题复习完，而不是只看眼前的问题 。 一定要综合考虑，思考事情的多面性，才能有条不紊的做好 。
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