六年级教育的构成
我在报纸上发表了一些作文，我想成为一名作家 。
有一次，我读到鲁迅文章的第一句，“我家门前有两棵树，一棵是枣树，一棵是枣树 。 ”我有一个问题 。 我为什么不直接写“我家门前有两棵树”？问了很多人，得到了不同的答案 。 有人说有效，有人说无效 。 我咨询了很多作家，那些作家竟然统一了答案，就是鲁迅乐于这样写 。
有一次语文考试，看现代汉语的时候，看了发现是我的文章，我写的文章！！哈哈，我肯定满分！！我当时写的时候就开始按照自己的思路来回答，考完试感觉考好了 。
拿到试卷先看，没想到，0分！！就在那天！我看了看问题 。 中心思想是什么？我的回答是象征人 。 标准答案是:描述母爱的伟大 。 我不这么认为 。 ？下面这个题目和这个差不多 。 我突然明白了我们平时的学习是怎样的，这让我想起了古代的八股文 。 这就是所谓的应试教育吗？
每天都要背着厚厚的书包回家，回到家就开始学习 。 所以父母也养成了一个习惯，就是看你幸福不幸福 。 年轻的时候，开心的时候，父母觉得你不好好学习，出去社会，工作开心 。 你父母以为你不努力，你就要摆出一副苦大仇深的样子去努力，努力学习 。 这难道不可悲吗？
想怎么过就怎么过，不在乎别人怎么想 。
走自己的路，让别人告诉你 。
-后记
轻轻打开扉页，淡淡的墨香环绕鼻尖 。 当你的指尖触碰到泛黄的书页时，你会情不自禁地感到亲切 。 这是一本充满爱的书，这本书就是《爱的教育》 。
这本书里的“爱”是什么？“爱”在这本书里是如何体现的？带着这些问题，我踏入了爱的教育，寻找答案 。
这本书讲述了主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人的故事 。 有一件事深深打动了我 。 安利柯和他妹妹不小心得知父母最近没钱，我觉得应该袖手旁观 。 我没想到他们会给自己的衣服、文具、日用品、零花钱...不想要任何他们需要的东西 。 他们把一切都换成了钱，试图减轻父母的负担 。 当我读到这里的时候，心里很感动 。
作为孩子，为什么差别这么大？我也有一颗爱妈妈的心，所以我很少想为父母分担一些，减轻他们的负担 。 我满脑子想的都是向他们要很多东西，他们却替我爸妈分享 。 他们让我很佩服他们 。 这本书解释了父母和孩子之间美好的爱，以及许多朋友、老师和学生之间的爱 。 这本书让我受益匪浅，我放不下 。
我明白了，爱情其实很简单 。 无论是亲情、友情、师生情，还是对国情的热爱，都在默默地陪伴着我们，像一缕阳光，照耀着我们的成长，像一朵朵鲜花，芬芳着我们的世界 。
在这个美好的世界里，人们常说的爱情是什么？带着满满的疑问，我翻开这本书，和书中这位四年级小学生一起体验爱情和生活，寻找解决这个问题的关键 。
书中的主人公恩里科是一个四年级的男孩 。 从十个月的深思日记中，我发现他是一个乐于助人、慷慨善良的男孩 。 我也意识到爱无处不在，像空气一样包围着我们，让我们健康成长 。 其中有师生恋，有贫困少年对祖国的爱，有孩子与父母的爱，有陌生人之间的爱 。
这本书没有震撼天空震撼大地的华丽语言，却深深打动了我 。 而这一步棋来自于平凡而精致的生活的萌发 。 其中，我最喜欢的是佛罗伦萨的小抄写员 。
父亲的双重工作让他的眼睛越来越差，过度劳累让他看起来比实际年龄大 。 乔里奥，一个男孩，看着他的眼睛，记在心里 。 为了帮助父亲，他每天晚上12点悄悄起床，抄那些大大的，正面的话 。 看到父亲开心满意，乔里奥暗暗高兴，准备坚持下去 。 但是乔里奥得不到足够的休息，导致他上课打瞌睡，晚上写作业就睡着了，学习也不如以前了 。 然而，我父亲非常重视他的学习 。 首先，他对他进行了严厉的教育，后来他对他的MoO变得漠不关心，甚至在他生病的时候 。 乔里奥总是对自己说:“我今天起不来 。 ”但是当他听到钟敲十二点时，他起床继续工作 。 他坚持了三个月，默默地忍受着这一切...看完这篇文章，我被乔里奥关爱父母、理解父母、帮助父母为家庭分担的精神所震撼 。 对我们当今社会的孩子，有多少人能对父母如此体贴，却总是任性撒娇 。
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