篇一：初二回忆
看着校园里飘扬的彩旗和气球 ， 这才意识到六一儿童节的来临 。 不经意间翻开那些陈旧的照片 ， 封锁已久的记忆之门悄然打开 。 顿时 ， 快乐充盈了我的心房 。
那是三年前的那个六一儿童节 ， 太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日 ， 我们的心情就如天气一般晴朗 。 好不容易听完老师的罗嗦 ， 我们便如离弦之箭一般冲出教室 ， 直奔大操场 。 大操场上早已是人山人海 ， 欢快的音乐 ， 飘扬的彩旗 ， 大大小小的气球 ， 构成了欢乐的海洋 。 游戏项目可真多啊 ， 有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……
高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙 ， 我好不容易看到一队人少的 ， 几乎没有任何犹豫 ， 我拉着旁边的女同学站了进去 。 然而这个“少”只是相对而言的 ， 我们还是站到了腿抽筋 ， 才看见“划龙舟”原来是这么玩的：只见两个人面对面 ， 手拉着手 ， 两人互相坐在另一个人的脚上 ， 就组成一只小龙舟了 。 两个人要配合向前移动 ， 哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多 。 我不禁在心里打起了小鼓 ， 但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍 ， 只好硬着头皮上了 。 随着裁判一声令下 ， 五支“龙舟”急忙“开动” 。 可刚一开始我们就乱了阵脚：两个人移动的方向不统一 ， 一下子摔了个仰面朝天 ， 惹得围观的人哈哈大笑 。 看别人已经划出了好几步远 ， 我更是心急如焚 。 急中生智慌忙重整队伍 ， 我对同伴喊 ， “一”你抬起屁股移 ， “二”我抬起屁股移 ， 就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线 。 耶 ， 智慧加汗水 ， 没想到居然获得了第二名 。
我们又来到了第二个游戏区域前 ， 只见他们一个个志得意满的脸 ， 便知道这是一个十分简单的游戏了 。 走进一看才知道 ， 原来是跳麻袋 。 我的弹跳力可不是吹的 ， 简直可以和袋鼠相媲美了 。 的确 ， 我第一个跳过了终点线 ， 可没想到跳到了还要读英语单词 ， 这些英语单词写在乒乓球上 ， 放在一个桶里让你抽 。 我随手一抽 ， 立马傻眼了 ， 连见都没见过的单词 。 看着这个单词 ， 我急得满头大汗：“我怎么这么倒霉 ， 偏偏抽到了一个没学过的 ， 这些老师真是强人所难 ， 给一个二年级的学生这么难的单词 。 ”迫不得已 ， 我用“拼音法”试着拼 ， 没想到还真猜中了 ， 拿到了高分 ， 太高兴了 。
接下来的多项游戏 ， 我们斗智斗勇 ， 柳暗花明 ， 玩得不亦乐乎 。 最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物：有吃的、有玩具、有学习用品……
辛勤的劳动 ， 丰厚的收获 ， 那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了 。 它将永远珍藏在我的心里 ， 它为我的童年画上亮丽的一笔 。
篇二：初二回忆
一想到明天就要告别美丽的校园 ， 告别朝夕相处的老师和同学 ， 心中就涌起了深深的眷恋之情 。
6年的时间 ， 过得多么快呀 ， 但一年级时发生的美好的事还依稀记得 。
以前 ， 我沉默寡言 ， 不爱说话 ， 也不爱运动 ， 老师经常让我多说说话 ， 多运动运动 。 虽然这样但老师也经常夸我写字认真 ， 画画好看 。 这些话让我心里美滋滋的 。
六一儿童节 ， 是我们小朋友们的节日 。 节日当天 ， 同学们都要表演节目 ， 我们一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》 ， 韩老师教我们要怎样做我们就怎样做 。
韩老师除了教我们班音乐外 ， 还教一(4)班 ， 一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》 。 理所当然的 ， 我们两个班便开始竞争起谁更好 。 在排练时 ， 老师常夸我跳很好 ， 虽然比起跳舞我更喜欢画画 ， 但心里还是甜丝丝的 。
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