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欣赏二年级作文

小知识

第二天的作文赏析
在现实生活或者工作学习中，大家都很熟悉作文 。 作文是经过人们的思维和语言组织，通过文字表达一个主题意义的叙事方法 。 你见过什么样的作文？下面是边肖为大家收集的第二天赏析的作文 。 欢迎阅读 。 希望大家能喜欢 。
没有蓝天的伟大，却有白云的闲适，才是最真实的；没有梅花的芬芳，却有野花的淳朴，是最好的；没有河流奔腾，但有了小溪的坚持，才是最美的；那么作为新青年，如何才能像白云、野花、小溪一样欣赏自己呢？
朋友告诉我，就是无论何时何地，只要你想，就要带上自己的思想阳光，你的人格就会笑 。 是的，一张充满思念的幸福快乐的脸是最美的 。 这张脸巧妙地把你的快乐和幸福传达给别人，能和别人分享你的美好，那你就欣赏自己了 。
父母告诉我，是做一个有个性的孩子，尊老爱幼 。 是的，这就是你心中的人格之美 。 如果你能用心灵手巧把中国五千年的传统美德付诸行动，你会感激自己 。
老师跟我说，额头宽不好看没关系，只要野马能在宽阔的额头上奔跑就行 。 只有当你有了一定的创造力，你才能真正欣赏自己 。
我不会因为成绩不好而对自己失望
然后我想起了白云的悠然，野花的淳朴，河流的奔腾 。 哦！我明白了，最美的自己，是展现自己个性的时候，是发挥自己作用的时候，是贡献自己思想的时候 。 是内在美的体现 。 东施是个反例，因为她没有自己的个性，只追求无意义的模仿 。
是草，要染绿地平线；是水滴，必须在浩瀚中收集；如果是砾石，会聚集成塔；如果是篝火，它会默默燃烧；应该美的是青年，让他们的个性张扬，让他们的思想发光 。
我不是风，风一吹就停！ 。
我不是雨，雨过天晴！
我不是霜，飘忽不定！
我不是云，也不是电 。 我就是那个用创新的想法欣赏自己的年轻人 。 ！
【欣赏二年级作文】紫花苜蓿，又名三叶草，是一种极其普通的小野花，生长在杂草丛中 。 那天下午看到的 。 吃完午饭来到外婆家后面的山上，在一片杂草丛中看到了 。 当时很激动，想带一只回家，但后来又想让它住在这座美丽的山上！
于是开始欣赏这种娇小的苜蓿 。 突然，我在三叶草丛里发现了一株极其珍贵的四叶草 。 回头看看这片草地，我并不惊讶 。 原来这里生长着成千上万的丁香 。 多棒的三叶草组合啊！你要知道，数万株三叶草只能长出一株三叶草！
我不禁对这种小植物产生了极大的兴趣 。 我很欣赏 。 不，我欣赏的是这种顽强的生命和这座山上描绘的一幅色彩对比强烈的油画 。 耶！人的生命是脆弱的，但也是顽强的 。 就像这种苜蓿，秋风一吹起来就会枯萎，但虽然秋天来了，冬天也来了，但之后还是春天 。
我翻开尘封已久的书，神曲几个字清晰地映在眼前 。 但丁之所以伟大，是因为他写了《神曲》 。 我在欣赏，在欣赏神曲，那个让人激动的 。 贝多芬就属于这种神曲，我很佩服他，因为他双耳失聪也能以自己的意志支撑完成命运交响曲 。
欣赏顽强的生命就像读一本小说《钢铁是怎样炼成的》，诠释了生命的伟大；就像看一场残奥会一样，它告诉我们，身体残疾并不可怕，只要我们有永不放弃的精神，就可以追求“更高、更快、更强” 。 就因为那句话:我知道，我能行 。
为什么我们的生活不是这样？遇到挫折就想起他们！那就回去欣赏你已经走过的顽强的人生吧 。
看，春天的花是红色和绿色的；看，夏天树木掩映；看，秋天的芬芳无处不在；看，冬天的雪是白色的...

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