老师的鼓励是寒夜里的温暖 。 记得一年级时 ， 我在期末考试中折了我的骄傲 ， 数学71分 ， 多么鲜明又讽刺的红叉 ， 多么冷酷又失意的分数！同学们的欢呼、喜悦与我的无言分成了两种色调：一种彩色缤纷 ， 一种暗淡无光 。 我想不到自己的分数会如此平凡！痛苦进一步将所有的风度撕碎 。 我记得 ， 我搂着试卷 ， 想象着妈妈会怎样批评我 。 就在这时 ， 翟老师来了 ， “怎么了”您问我 。 我仍是哽咽 ， 眼泪止不住地流 。 您看到了我的试卷 ， 恍然大悟：“没事 ， 以后加油 。 谁来接你？”我不说话 ， 因为我被悲伤死死呛住 。 可是 ， 我的心已不再冷凉 ， 以至于我对这寥寥数语 ， 记忆犹新……
老师的鼓励是前进的动力 。 我认真练字 ， 其实多半是为了那一声声鼓励 。 但我这人 ， 并不是多么勤奋拼命 ， 多么争强好胜 ， 我也有惰性 。 但是 ， 老师的一句鼓励 ， 就会给我无尽的动力 。 当老师将一摞厚厚的日记本搬到讲台上时 ， 我知道 ， 自己的心提到了嗓子眼 。 等到发完日记本 ， 轻轻一翻 ， “优上”！我内心的喜悦溢于言表 。 就在这时 ， 您又说道：这次日记 ， 有两个同学的书写不仅没有退步而且还进步了 ， 她们就是赵乔桥和杨稚钰！”听完 ， 我的心乐开了花 ， 感觉一切辛苦都是值得的、甘甜的！中午练字时 ， 我一想到老师的鼓励和肯定 ， 练着练着 ， 就笑了出来……
老师的鼓励无声胜似有声 。 每次作业本发下来后 ， 只要有评语 ， 我都会认认真真地看好几遍 。 老师的话语是那样地激人奋进 。 看一遍 ， 就好像老师在与我面对面地进行交谈 ， 再看一遍 ， 我就会充满无限的动力！
老师的鼓励 ， 让我终生难忘！
2我在芜湖上幼儿园的时候 ， 有位女教师姓牛 。 牛老师对我特别关心 。
记得有一次 ， 幼儿园举行走平衡木比赛 。 看着前面的同学勇敢的走了过去 ， 我的心里像打鼓似的越来越紧张 。 看着那平衡木 ， 好像风一吹 ， 就会倒掉似的 。
轮到我了 ， 我看着那危险的平衡木 ， 好久都不敢上去 。 牛老师跑过来 ， 我的肩膀 ， 笑盈盈地问：“怎么还不上去呢？” ， 我慢吞吞地说：“我害怕 ， 我害怕……”牛老师听完 ， 语重心长的说：“人生有很多困难 ， 这只是最微不足道的一个 。 要是你连这个都克服不了 ， 长大还能干大事吗？” 。 然后 ， 她亲切的摸了摸我的头 ， 说“走 ， 让我们一起上去！” 。 老师迈着坚定的步伐 ， 拉着我的手走向了平衡木 。 牛老师的大手 ， 温暖了我的心 ， 也给了我勇气 。 我不像刚开始那样提心吊胆了 ， 也迈着步伐 ， 安全 ， 平稳的走过了平衡木 。
当我走过去的时候 ， 牛老师给我了一个大大的拥抱 ， 高兴地说：“你终于克服了人生中一个困难 ， 我真为你高兴 ， 加油！
虽然这件事过去了好久 ， 但老师的话和动作一直在我的耳边回响 ， 在心中铭记！
3我一直在学一样乐器——古筝 。 从幼儿园到小学五年级 ， 都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的 。 今年暑假 ， 展现吴老师教学成果的时候终于到了！
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