新的同学， 就是彩虹里那无比鲜艳的红橙黄了 。 三环紧紧相连， 连接它们的， 是什么?友情 。 青春的友情， 是一种用心编织成的情， 就好像织毛衣一样， 一针一线， 细腻而用心、用情 。 青春让我们相遇， 青春让我们有了友谊， 那是一种独属于青春的清纯， 同时又好像彩虹， 多姿多彩 。 初中的三年后， 又将是一个青春友情短暂落幕的时候， 但青春却会永远编织着连起每一位少年的心的真挚友情 。
新的老师， 便是彩虹里那略显低调的绿青蓝了 。 “春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 。 ”无私奉献是老师最伟大的所在， 用自己的宽容与包含让每一个青少年在良好的教育环境中茁壮成长 。 老师， 像辛勤的园丁， 细心培育着祖国未来的鲜艳花朵 。 老师从没有过抱怨， 从没有过恼火， 从没有过对任何一个学生的不耐烦 。 老师， 只要看到每一个学生能够有一个美好的青春， 能够健康的， 快乐的成长， 能够在将来学有所成， 那便是作为一个老师最大的幸福， 最大的骄傲 。 中学三年， 我们又该如何感谢老师们的辛勤教导， 如何回报老师们为我们所尽的每一份努力 。 上课时用的每一份演示文档， 是老师昨晚花了多长时间， 多少心血为我们准备?上课时教给我们的每一种方法， 每一个知识， 又是老师在之前用多少的备课， 多少的努力才能让我们学习?青春， 不仅是同学间的友情， 还有我们与老师间那份报答不尽的师生情， 那恐怕是让我们一辈子也不会忘记的了 。
仅剩的那最后一环紫色， 在我看来， 就是青春本身在彩虹上留下的一点印记 。 紫色， 那么梦幻， 那么如梦如醉， 却在青春中抹上了最后一笔 。 青春， 充满了对自己美好未来的憧憬与向往， 梦想， 就是青春中奋斗的最大动力 。 一个属于自己， 属于未来的梦想， 必然是要在无数付出， 努力和尝试后才能收获的回报 。 “一分耕耘， 一分收获 。 ”青春让我们明白自己的梦， 自己追， 成功后的喜悦， 才是青春本身的价值 。
一道跨越时光的青春彩虹， 画出的， 是青春难以舍弃的朋友情， 勾勒的， 是青春终生难忘的师生情， 涂抹的， 是青春付出之后的收获梦想成真的喜悦， 没有人可以叙述出青春涵盖了多少， 但却可以深深明白青春给予一个人的无数力量， 无数梦想， 是七彩的， 是美丽的 。
我的演讲完毕 。
谢谢大家!
励志的演讲稿 篇4 美国保险巨头法兰克 。 毕吉尔刚从事保险业的时候， 事业曾经一帆风顺 。 出色的推销能力， 让他在这个行业里如鱼得水 。 当他充满激情、对未来充满抱负、渴望在保险业里大展身手的时候， 他却遭遇了自己从业以来的第一个工作“瓶颈”问题， 并被它牢牢困住 。 他出现了什么问题呢？
他想让自己的业绩得到迅速的提升， 于是他开始起早贪黑地出去跑业务， 并使出浑身解数说服客户购买他推荐的保险 。 为了争取到每一个可能成交的业务， 他经常要几次三番登门拜访 。 可令他沮丧的`是， 一切的努力却收效甚微———虽然他付出了比往常多几倍的汗水， 可他的业绩并没有比原来有多大的提高 。
那段时间， 他异常沮丧， 整天郁郁寡欢， 对前途丧失了希望， 甚至想要放弃这个充满挑战的职业 。
一个周末的早晨， 从噩梦中醒来的他， 仍然有些沮丧和不安 。 不过很快， 他就平静下来 。
他开始认真思考解决问题的办法 。
他在内心里不断问自己：为什么最近自己会那么忧郁？问题到底出在什么地方？平日里工作的情景， 很快闪现在他的脑海里：许多时候， 在他多次登门拜访， 百般努力下， 客户终于答应下来购买他的保险， 但在最后的关头， 客户常常反悔， 并说：“让我再考虑考虑， 下次再谈吧 。 ”这样， 他最终不得不沮丧地离开， 再花时间去寻找新的业务 。
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